匆匆阅读答案

1.排比
2.洗手的时候，日子从水盆里去了；吃饭的时候，日子从饭碗里去了；默默时，便从凝然的双眼前去了。我觉察他去的匆匆了，伸手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走一天。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
3.问:怎样才能让日子过得充实?
答:抓紧每天的时间,多去学习,多去思过,多去检讨!为明天做好更好的准备.迎接每天的新挑战!

1.排比
2.洗手的时候，日子从水盆里去了；吃饭的时候，日子从饭碗里去了；默默时，便从凝然的双眼前去了。我觉察他去的匆匆了，伸手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走一天。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
3,如何珍惜光阴
好好学习,天天向上

(1]运用长短一致，节奏整齐、对仗工整的排比句，描述了现实季节更替的景物，暗示时光流逝的痕迹。
(2)他们在这里指的是时间
(3)显出了时间消逝的如此之快，无声无息、无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
(4)充分说明了日子在生活得不经意中来去匆匆。
(5)这竟是作者对时光飞逝的感叹，更是作者不敢虚度光阴，力求上进的内心表白。
(6)不甘心。
(7)突出作者关于时光匆匆的感慨，引入深思。
打不动啦，看我多用功，选我吧，谢谢

1．燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。
2．时间在无声无息中流逝，而自己虚度时日，内心感到不安。
3．A句运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现得具体可感。
4．①对时光流逝之快的感叹。②对没有作为的自责。③对自己要有所作为的渴求。
5．时间在学生笔墨的流淌中，绘出了美丽的画卷。