罪犯心理评估内容是什么？

心虚，伪装

系统围绕犯人暴力危险性评估、自杀倾向等提供数十种标准化测验，如：服刑人员自杀倾向测验、罪犯危险性评估量表、A型行为模式量表等。
通过测验科学高效地对社区服刑人员进行综合状态评估，将社区服刑人员划分A、B、C不同类型，以便实施不同强度不同类型的矫正措施。
系统为网络版，可以在局域网、互联网上多台电脑同时使用，也可以作为机构的心理测评网站链接到机构主网站上。B/S架构，只需安装主机端，客户端电脑无须安装即可访问使用。
测验评分均为自动计算，大大减少工作人员的工作量。测试结束即时生成测评报告，避免非专业人员的误判。测评报告同时有详细的测试时间标注，便于搜索。
系统支持自定义皮肤管理、自定义栏目管理功能，系统的标题、Logo、皮肤颜色、栏目、文字图片、页面版式均可根据机构特点进行自由建立和变换，轻松打造体现个性色彩的心理网站。
测验常模实时更新，管理员可以根据科研或工作需求添加新的测验。
支持多种数据结构，支持《中国罪犯心理评估系统》的数据导入和导出。
系统除了可以实现数百人同时在线测验，还支持无线答题器收集的数据文件直接导入并实现自动统计分析生成各项测评报告，无线答题器的使用让文化程度低的犯人能顺利完成测验。
可选配套硬件包括安人无线答题器和测谎仪，可对犯人进行更全面的心理评估。

犯人心理测评系统简介
一个重要的事实是：社区矫正的犯人远多于监狱矫正的犯人，而且几乎所有的犯人最终都要回到社区。所以帮助犯人尽早在社区中找到自己合适的位置，发现有潜在危险性行为的犯人并及时加以矫正和积极干预，有利于整个社会的稳定。
分类矫正分阶段教育是目前国内推广较好的一种矫正措施。分类矫正分阶段教育运用心理测试的方式，通过对社区服刑人员进行综合状态评估，将社区服刑人员划分A、B、C、不同类型，针对其人身危险性以及回归社会的趋向，分别从报到、走访、教育、公益劳动等方面，并分初始教育、常规教育和解矫前教育三个不同阶段，实施不同强度不同类型的矫正措施。
无论是哪种类型的矫正人员，他们定期都要到社区所属的司法机构接受谈话，而作为对访谈的重要补充形式之一，心理测评可以客观、科学地测查他们该阶段的心理状态，为更好、更有效地开展社区矫正工作提供了较有力地保证。
犯人心理测评系统 可用于司法局、司法所对矫正人员开展心理测试，分析他们的心理状况，预测他们的行为表现，甄别其危险性倾向并建立相应的心理档案。使对每一个矫正人员的认识更加科学和客观，同时也为有针对性地开展心理矫治提供了心理学的依据，为提高教育改造质量，稳定秩序发挥积极作用。
犯人心理测评系统主要功能：
1、在线测评：
犯人在规定的时间内参加相关的测验，并在填写完每题的答案后提交测评结果。
2、测评结果查询
2.1、个人结果查询。在此，管理员可以查询所有犯人参加测评的情况。
2.2、群体结果查询。在此，管理员可以查询测评的集体统计情况。
3、用户信息管理
3.1、导入用户信息。管理员可以编辑、删除、修改、查询、新增所有已经通过审核的犯人信息。
3.2、用户注册审核。管理员可以编辑、删除、修改、查询、审核所有需要审核的注册犯人信息。
4、组织机构管理
4.1、导入组织机构。在此，管理员可以导入组织机构信息。
4.2、组织机构列表。在此，管理员可以编辑、删除、修改、查询所有组织机构信息。