培训讲师需要具备哪几方面的综合能力?

2024-11-14 05:08:08
推荐回答(4个)
回答1:

优秀培训师应具备什么能力? 1. 对课程的把握和融会贯通。要给人一杯水首先自己要有一桶水,扎实的基本功和专业造诣是从事专业培训的前提。 2. 良好的个人专业工作经验。例如:营销培训师,必须要有正规企业的营销主管乃至总监级的工作经验。目前经常有纸上谈兵的培训师,甚至于自己也一知半解,当学员提出实际工作中的问题时,经常答非所问。 3. 表达和演绎的能力。许多人满腹经纶却苦于无法表达,因而不适合从事培训职业。表达和演绎的能力,是指能够用合适的方式吧培训的内容传授给学员,并让学员掌握。这其中确实有许多培训的专业技巧,也是任何教学活动的难题。但是,目前的培训界却过于看重外在的表达形式,例如对培训过程中气氛的调节等,而对培训师传授知识、技能的技巧重视不够。 4. 解答问题和辅导的能力。培训是一个双向的过程,纯粹是单方面的满堂灌不是职业培训的要求。因此要求培训师要引导学员提出问题,并给予良好的回答,对有些需要专业技能的培训,还要注重辅导和能力、技能的转移。

回答2:

知识更新能力:


作为讲师,要想让别人认可,让别人尊重就一定要有文化内涵,所有职业讲师的学学习能力一定要很强,最起码要比学员的学习能力强,最少要一周看一本书。市面上流行的管理类书籍都要看过,把经典的理论搞通。


这样才可以给学员很多东西,要不很难搞定,总讲自己以前讲的,也没有多大意思。讲师首先自己要有一桶水,才能给学员一碗水,讲师的水桶要不断地续水。


要有亲和力:


很多朋友逗人为讲师一定要形象好,让学员看着顺眼,不能长得对不起观众。认为学员总容易以貌取人,形象好的讲师,学员看着喜欢,容易受到学员的欢迎,课程内容也容易被学员接受。


所以男性讲师要在170厘米以上,体重最少要在140以上才好。其实这个我倒不赞同,因为学员使听培训师讲师课,不是来看培训师这个老师的。


如果是想看美女帅哥直接去看明星演唱会不就好了,那不是更有气氛。其实这些朋友可能是理解错了,看讲师的形象并不是只看外表,学员注重的是这个讲师是否有亲和力,这样子学员才能够和讲师更好的交流学习。


语言表达:


语言表达包括了讲师的声音和普通话等,作为讲师还要声音好,学员听着感觉好。课程内容要通过讲师的声音来传达,如果声音不好,比较尖细,学员会不舒服,接受起来要受到影响。讲师的普通话要非常标准,学员也会喜欢,可以增强讲师的说服力。


如果新来的讲师,觉得自己的声音不够好,可以在看中央电视台新闻联播时,电视上说一句,培训师跟着说一句,体会两者之间的不同,一个月下来,声音的悦耳度一定提高。


身体素质:


作为讲师还要身体好。讲师没有生病的权利,所以作为讲师要经常锻炼身体。企业在挑选内部讲师时,最好挑选身体好的,耐造的优秀分子来培养。


服务心态:


师者传道授业解惑也,所以讲师要树立以学员为中心的服务理念,具备很强的服务心态。培训就是以学员为中心的一个服务过程。

具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革;具有较强的创新意识和教学科研能力,在本学科领域起到带头示范作用;具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力;具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

折叠业绩成果标准

具有丰富的教育教学经验,胜任中学各年级循环教学,教学业绩显著,教育艺术精湛,形成富有个性的教育教学风格;积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用,在本地区教师队伍中有很高的威信;主持并承担完成本专业高层次的科研项目;德育工作有明显成效,为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用,在学生中有较高的威望和感召力;指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩;公开发表或出版本专业的论文、论著,并具有较高的学术水平和应用价值

回答3:

成功培训师应具备的水准: 1、 自我感知的能力。2、 激励他人的能力。3、 建立关系的能力4、 变通的能力。 5、 沟通的能力。6、 前瞻的能力。7、 控制的能力。 8、 把握职业界限的能力  9、 诊断问题并处理问题的能力。10、 从事商务的能力。

回答4:

原发布者:汇师经纪
优秀培训讲师应该具备的能力总体而言,最近几年国内培训讲师的水平提高很快,新一代讲师普遍基本功扎实、心理素质好、PPT讲究。当然,还有很大的提高空间,综合起来,给几点建议,供大家参考。1、强健体魄:讲课其实是一个体力活,你试试一直大声说话1个小时就知道体力的重要了。2、表达能力:口才和卓越的表达能力,具备逻辑性思维,使学员能快速领会、理解和消化训练的意图。3、知识储备:首先对自己的专业要了如指掌,并能理论结合实战。还要对管理学、组织行为学、人力资源开发及培训技术、心理学、教育学的基础理论有所了解,才能使对学员的指导更具启发性。4、个性感染力:诚实正直的品格、积极向上的精神面貌及肢体语言的感染力,与学员快速融合,引导团队氛围。5、现场控制能力:优秀讲师要具备良好的观察及分析能力,在项目现场要有敏锐的触觉,观察整个活动中学员的反应和表现,及时总结。6、认真负责:视培训为自己的事业,严格要求自己,保证在时间控制及细节、流程上不能有任何差错,充分以学员为自己的工作重心。7、要有知识涵养:培训师就是传授知识、技能、经验的,应当是学高为师,身正为范,应当是知行合一,率先垂范;培训师要在给知识、给技能、给经验的过程中,首先是要在学员面前给思想、给意识、给方法,让学员亲其师、信其道。8、准确定位:要建立个人品牌,必须进行个人品牌定位。这就要求培训师首先对自己要有一个清醒的认识。对自我的认识,要知道你擅长的领