围棋是一项将智力、体力、品质、意志融为一体的娱乐活动。下围棋有许多好处
一、 围棋活动是健脑体操
围棋是围而相杀的游戏,每下一子就等于出动一兵向对方进攻,迫使对方设法应对,而对方下子也是在向你进攻,要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中,大脑得到不间断地锻炼,变得日益灵活、聪明。
二、 围棋活动是数学的乐园
很多小朋友对数字加减乘除感到枯燥无味,而下围棋运用数字的机会很多,可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学,使计算能力得到锻炼和提高。
三、 围棋活动可以陶冶性情
围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局,棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人,大多有临危不乱的镇定功夫,谦虚、谨慎的美德,文明高雅的风度。
四、 下围棋可以培养能力
围棋重思考,对弈中每下一子都有攻防作用,全过程斗智斗勇,紧张激烈,能有效地培养高度的注意力、快速的计算力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力,使你解决问题的能力大大提高。
总之,学围棋能开发智力,培养能力,陶冶性情,提高素质。
有人赞扬围棋说:“围棋天地是青少年的乐园”,“围棋活动是开发智力的金钥匙!”这足以说明下围棋的好处已深入大众人心。
学围棋,好处多,
增强智慧脑灵活。
能力强,善计算,
解决问题不怕难。
计谋多,会应变,
心灵手巧真能干。
敢拼搏,意志坚,
学围棋有许多好处:
一、 学围棋可以锻炼思维
围棋是围而相杀的游戏,每下一子就等于出动一兵向对方进攻,迫使对方设法应对,而对方下子也是在向你进攻,要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中,大脑得到不间断地锻炼,变得日益灵活、聪明。
二、 学围棋能培养能力
很多小朋友对数字加减乘除感到枯燥无味,而下围棋运用数字的机会很多,可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学,使计算能力得到锻炼和提高。围棋的竞争过程紧张激烈,双方斗智斗勇,能有效地培养高度的注意力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力,使你解决问题的能力大大提高。
三、 学围棋可以陶冶性情、提高素质
围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局,棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人,大多有临危不乱的镇定心态,谦虚、谨慎的美德,文明高雅的风度。
总之,学围棋能锻炼思维,培养能力,陶冶性情,提高素质。
围棋,联系着哲学、数学、军事、教育、艺术、天文等多种学科,是一门具有科学和艺术价值的体育项目,是启迪指挥和灵性的传统文化遗产。围棋布阵于方格之中,黑白双方展开激烈捕杀,具有游戏性与竞争性,寓动脑于兴趣之中,极易吸引儿童的注意力。这便是围棋的魅力 一、注意力的集中。小小棋盘能演出有声有色的“战局”,孩子们觉得很好玩,自己俨然成了指挥作战的“将军”,故而不分胜负是不肯罢休的。时间就在对局中一分一秒的过去,半小时不觉长,三刻钟也挺得住。这种承受能力的延长,大大有利于注意力的集中。 二、洞察力的提高。围棋的黑白两子变化无穷,落子以后必须静观其变,洞察对手设下的陷阱与圈套,以便将计就计或乘虚而入,孩子们在这种无形阵中目不转睛地探索,便大大锻炼了对事物的洞察力,使他们多长几个“心眼”,这对于他们学会认识复杂的世界很有好处。 三、记忆力的增强。由于围棋术语多使用象形与象声词,形象性使他们并不感到枯燥。日积月累,词汇不断增加,记忆力便在一次又一次的训练中得到增强。 四、想象力的扩展。哲学家康德认为:“想象作为一种创造性的认识能力,是一种强大的创造力量。”所以说想象力即创造力。试想黑白两子下出的围棋对局,自古至今不知多少盘,却“千古无同局”。所有这一切,都需有丰富的想象力。 五、思维力的发展。思维——作为人类在社会实践中产生的一种特有的精神活动,包括在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等整个认识过程。现代科学研究证明:人的思维发展是由形象思维渐入逻辑思维的。倘若在儿童时期有意给以逻辑思维的训练,不仅增强其思考问题的条理性个发展思路的连贯性,而且对形象思维亦有促进作用。
围棋
是一项将
智力
、体力、品质、意志融为一体的娱乐活动。
下围棋
有许多好处一、
围棋活动是健脑
体操
围棋是围而相杀的游戏,每下一子就等于出动一兵向对方进攻,迫使对方设法应对,而对方
下子
也是在向你进攻,要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和
解决问题
的过程。在这个过程中,
大脑
得到不间断地锻炼,变得日益灵活、聪明。二、
围棋活动是
数学
的乐园很多小朋友对数字加减乘除感到枯燥无味,而下围棋运用数字的机会很多,可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学,使
计算能力
得到锻炼和提高。三、
围棋活动可以陶冶性情
学围棋会让人思想和行动脱节,养成勤于动脑,懒于动手,眼高手低的习惯,过于钻研会玩物丧志,与国与民不是好事