日语中两个动词用加ます的形态连接和用て形连接有什么不同

2024-11-02 16:56:47
推荐回答(3个)
回答1:

确认一下题主的问题,就是对这两种情况的区别:

1)动词Aます型+动词B

2)动词Aて型+て+动词B

1、用法

1)动词Aます型+动词B

a.把两个动词合并到一起成为一个复合动词,也就是变成了“一个动作”。

b.中顿法(并列、接续、“弱”因果等),这种用法其实一般中间会加个“、”。

2)动词Aて型+て+动词B

a.动词B是补助动词的情况,构成特定语法或者惯用型(比如ている、てくる、てみる、てあげる等等)

b.中顿法(并列、接续、“弱”因果等)。

c.A作状语,用来修饰B发生时的状态。

2、相同点

在各自的b用法上,也就是表示中顿的时候,没有特别大的区别,往往可以互换。这种情况实际上已经构成了两个句子,可以有各自独立的句子成分,下面举几个例子:

(1)表并列

例1

-- 雨が降り、风も吹いている。

-- 雨が降って、风も吹いている。

两个都OK。又下雨又刮风。两者并列进行。形态和成分上已经是两个句子了。

例子2

-- 本を持ち、歩きます。

-- 本を持って、歩きます。

两个都OK,拿着书走路。两者并列进行。实际上也是两个句子,只是形态上看两个动词连续出现了,不过一般需要加上“、”。

(2)表接续,也就是动作先后发生

-- ご饭を食べ、お茶を饮みました。

-- ご饭を食べて、お茶を饮みました。

两个都可以,吃完饭喝了茶,动作有先后关系。同样,实际上是两个句子了。

(3)表“弱”因果,这里要强调“弱”,比起“から”等非常明显的因果信号,这种因果关系很微弱。

-- 见たい映画を见、満足しました。

-- 见たい映画を见て、満足しました。

两个都可以,看了想看的电影(所以)非常满足。这个因果关系非常微弱,你理解为动作的接续也问题不大。

3、不同点

(1)动词Aます型+动词B构成复合动词。

这个实际上就成为一个动词了,并不再是两个独立句子,两个动词的词义揉和在一起。比如

持ち帰る、読み始める、抱きしめる等等。

这个用法和て型连接最大的差别就是到底是一个词还是两个句子,举几个显而易见的例子:

例1

-- お客さんが来遅れました。(客人来晚了。这里组成了一个动词)

-- お客さんが来て、遅れました。(客人来了,所以我迟到了。完全是两个句子,用了中顿法的弱因果)

例2

-- 彼は本を持ち帰りました。(他把书拿回去了)

-- 彼は本を持って帰りました。(他拿着书回去了)

这组例句有点特别,如果意译的话,都翻译成“他把书拿回去了”并不会造成误解。但是语法上完全是两回事。第一句持ち帰る已经构成了一个动词,就是拿回去,宾语是书。而第二句实际上是两句话:1、他拿了书,2、他回去了。请体会两种表述的异同。

(2)动词Aて型+て+动词B,且动词B是补助动词。

构成句型或惯用型。这种用法非常之多,可以说是て型最主要的用法系列,这种用法ます型是不具备的。这里我无法穷举,列举几个

ている。动作的正在进行时

てある。表示动作的存续状态

ていく。表示动作由近及远,或者发展下去的一种趋势

てくる。表示动作由远及近,或者发展过来的一种趋势

てしまう。表示动作的完全结束(有时有无可挽回的悲观色彩)

てあげる。表示动作的授予

てくれる。表示动作的获得

てもらう。表示动作的获得

等等,这些需要一个个去学,每一种用法都可以讲一节课。

(3)动词Aて型+て+动词B,其中动词A作状语。

A是用来修饰B的,这种用法ます型也是不具备的。

例:

彼は黙って帰りました。(他沉默地回去了)

落ち着いて话してください。(请冷静地说)

以上,供参考。当然,这里仅仅是针对题主问的“两个动词之间的连接”的情况所做的归纳,实际上无论ます型和て型,都还有很多其他用法,日语传统语法上来说这两种都叫做“连用形”,也就是用来连接用言的形态,形容词、形容动词、动词,都是用言,另外,ます型还有名词化作用等,这里无法一一列举了。

回答2:

用て形连接,有时序上先后差别的语境,用加ます的形态连接,则没有。

回答3:

“动词ます形て形ない形た形辞书形”是日本语教育语法使用的语法术语,而“未然形”是日本学校语法使用的语法术语。语法体系不一样,使用的术语也不一样。
ます形:如“书く”的ます形为“书きます(写、敬体的讲法)/読むー読みます(読、敬体)/走るー走ります(跑,敬体)/スルーします(做,敬体)/来るーきます(来,敬体)/食べるー食べます(吃,敬体)
て形:书くー书いて(书いてください,请写)、読むー読んで(読んでください,请读)、走るー走って(走っている,在跑)、するーして(している,在做)、来るーきて(きてください,请过来)
ない形:(表示否定)。书くー书かない(不写)、読むー読まない(不读)、走るー走らない(不跑)、するーしない(不做)、来るーこない(不来)
た形:(过去形)书くー书いた(写了)。読むー読んだ(读了)。走るー走った(跑了)。するーした(做了)。来るーきた(来了)。
未然形:书くー书か(书かない,不写)、読むー読ま(読まない,不读)、走るー走ら(走らない,不跑)、するーし(しない,不做)。来るーこ(来ない,不来)
可以将动词的形态看作在画画时画一个人的打扮,画上面穿某种颜色的衣服,下面就应该画穿一种颜色的衣服与它搭配。辞书形就是辞典里出现的样子,也就是没有任何颜色的衣服。把某个样式的衣服拿来给某个画画中的人物穿的时候,你应该给它配上颜色,你根据上下衣的搭配给它搭配好颜色,就是这个道理。形态就是样子的意思。日语动词在使用的时候需要改变它的样子。之所以要改变样子,就是为了很好的搭配。你可能想问,动词为什么要改变样子呀?那你只要问一问为什么你画画的时候,要使用不同的颜色。或者你还可以问一问自己,为什么我今天要这样打扮,明天要那样打扮。为什么我不每天都穿同样的衣服呀?大体是一样的道理吧。
当我们想使用敬体来表达“写”的时候,我们就使用“书く”的敬体讲法“书きます”,因为“ます”要求“书く”以“书き”的“颜色”和它搭配,这样我们就画出“书きます”的搭配出来了。
て形表示后面还有词,话还没有讲完,后面还要有词,如“ください”(动词+て+ください,表示请求)“いる”(动词+て+いる,表示継続体)等。
其他同理,不再赘述。
请一位老师好好教教你吧。