一、在spss中准备好数据,然后在菜单栏上执行:analyse--regression--2stages least squares。
二、打开二阶对话框,如图所示,将自变量和因变量放入各自的对话框,这里和简单线性回归十一样的。
三、接着,和简单线性回归不同的就是我们要放入工具变量,也就是对上面的受教育年限进行预测的变量,这个变量包括:父母的受教育年限、年龄、种族。在解释变量中有、在工具框中没有的变量就是我们的工具变量要预测的变量。
四、点击ok按钮,开始处理数据并输出结果。
五、第一个结果是对模型的描述,它告诉你各个变量都属于什么变量。
六、第二个结果就是方差分析,sig小于0.05说明回归效应显著,回归方程成立。
如何使用spss 进行卡方检验
一、 输入数据
首先录入数据组,运行SPSS 13.0的软件后,点击Variable View标签,切换到变量输入窗口。
二、 建立加权变量
选择菜单栏的“数据”—“观测量加权”,英文版为“data”---“Weight cases…”然后会弹出观测量加权”对话框。
三、 交叉表设置
选择菜单栏的“分析”—“描述统计”—“交叉表”,将会弹出交叉表对话框。
四、 结果分析
里面标示出了实际频数,理论频数以及百分比,表格就是卡方检验的结果了。
用最小二乘估计求回归方程总离差不能用n个离差之和来表示,通常是用离差的平方和,即作为总离差,并使之达到最小,这样回归直线就是所有直线中Q取最小值的那一条。
由于绝对值使得计算不变,在实际应用中人们更喜欢用:Q=(y1-bx1-a)²+(y2-bx2-a)²+······+(yn-bxn-a)²,这样,当a,b取什么值时Q最小,即到点直线y=bx+a的“整体距离”最小。
扩展资料:
若在一组具有相关关系的变量的数据(x与Y)间,通过散点图我们可观察出所有数据点都分布在一条直线附近,这样的直线可以画出许多条,而我们希望其中的一条最好地反映x与Y之间的关系,即我们要找出一条直线,使这条直线“最贴近”已知的数据点。
因为模型中有残差,并且残差无法消除,所以就不能用二点确定一条直线的方法来得到方程,要保证几乎所有的实测值聚集在一条回归直线上,就需要它们的纵向距离的平方和到那个最好的拟合直线距离最小。
记此直线方程这里在y的上方加记号“^”,是为了区分Y的实际值y,表示当x取值xi=1,2,……,6)时,Y相应的观察值为yi,而直线上对应于xi的纵坐标是①式叫做Y对x的。
具体做法如下:
1.在spss中准备好数据,然后在菜单栏上执行:analyse--regression-2stages least squares
2.打开二阶对话框,如图所示,将自变量和因变量放入各自的对话框,这里和简单线性回归十一样的。
3.接着,和简单线性回归不同的就是我们要放入工具变量。在解释变量框中存在的也需要在工具变量框中存在。而在解释变量中有、在工具框中没有的变量就是我们的工具变量要预测的变量
4.点击ok按钮,开始处理数据并输出结果。第一个结果是对模型的描述,它告诉你各个变量都属于什么变量。第二个结果就是方差分析,sig小于0.05说明回归效应显著,回归方程成立。根据sig值我们可以看变量是否对因变量有影响,结果证明只有年龄可以显著影响因变量
注:本回答非原创,本来附上了来源但度受说是小尾巴= =原始来源有实例也有图,不愿盗过来,可以私信我要来源。
具体做法如下: 1.在spss中准备好数据,然后在菜单栏上执行:analyse--regression-2stages least squares 2.打开二阶对话框,如图所示,将自变量和因变量放入各自的对话框,这里和简单线性回归十一样的。 3.接着,和简单线性回归不同的就是我们要放入工具变量。在解释变量框中存在的也需要在工具变量框中存在。而在解释变量中有、在工具框中没有的变量就是我们的工具变量要预测的变量 4.点击ok按钮,开始处理数据并输出结果。
这个是在regression菜单里面的
但是你采用ols之前,要确定是不是一定能使用ols,ols是有应用条件的,不能乱用
我替别人做这类的数据分析很多的