数学月考后反思(考试失利学生),跪求 现在急用!!!直接上作文,不要教我怎么写。300字

2024-12-03 23:28:33
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回答1:

数学月考反思

一、根据学生答卷情况分析

1、计算题:失分较为严重,包括前几名的学生也有丢分的,这个现象应避免,问学生总是说马虎,不认真,我认为还是基础知识,基本方法掌握的不扎实。
2、两种情况的几何题:有不少同学总是忽略其中的一种情况,平时上课老师强调了,做练习题也总结了,结果考试时还是出错了,在这方面应该让学生养成及时复习,及时整理,及时改错的习惯,不少学生只忙于完成当天作业,存在疑问的题目或较难的题目只限于能听懂就行了,
不去深入研究独立思考,有些难题老师讲解时明白,但过些时间就忘了,因此作为教师今后我给予学生改错的时间,和整理的时间,并及时检查改错的情况。

3、旋转出了8分的题,我们老师认为是送分的题,结果大部分同学失分较严重,试卷发了我问原因,有的同学说看错了方向,有的说图画对了读错了点的坐标,还有的说没有仔细读题理解错了。总之,说明我平时对学生基础知识的掌握要求还有点偏低,导致学生的基础知识掌握的不够扎实。
4、最后一题圆的有关计算,这道题对学生来说难度较大,学生还不会把较难的题如何来分解,如何分析易找到做题的突破口,此题失分较多,今后在这方面如何教学生分析题还要多讲解,讲解仔细些。
二、存在的问题
1、学生对学过的知识掌握不扎实,前学后忘。
2、对部分学习成绩好的学生的监管力度不够,放松了对他们的学习要求,以为他们什么都会,其实不然。
3、老师对学生的了解,检查不够。
4、有少部分同学态度不够踏实,总想着玩。
三、改进措施
1、注重基础知识,基本技能的教学,抓好课堂,提高课堂教学效率。
2、注意知识的归纳和总结,做到一课一小结,一章一小结。
3、合理调整教学内容,及时进行查缺补漏。
4、做好补困工作,减少负积累。
5、平时培养学生锻炼自己、强迫自己养成细致认真的习惯,把课堂学习放
在学习的中心地位。
6、及时找学生谈心交流,多给学生鼓励,让每一位学生更有信心,相信自
己能学得更好。
总之,在今后的教学过程中要以学生为重点,重在引导学生学会学习,让学生能乐学、好学,采取有针对性的补救措施,提高学生的基础知识和基本技能,加强对学生课后学习和练习的监管和督促力度,加强学生分析问题的能力,培养其创新思维能力,为今后的教学打好基础。

回答2:

月考后的反思
我知道老师对
于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,仔细读题,把内容填准、填对。如果时间允许的话,还要多检查几遍,不允许自己再犯类似于这样的错误。
其次,我还要加强对语文、数学、英语、物理这四门主科的练习。通过考试,我了解了大家的实力,明白了山外有山,人外有人的道理。平日里大家都聚在一起讨论、研究着做题,所以察觉不出来有什么明显的差异。可是经过考试,就不难发现,那么多的考试题目,是我从来都没看过的。唉,这只怪自己做的练习题太少。我不能允许自己再这样差下去,我一定要加倍的努力。我要从这次考试中汲取教训,作为铺垫,为下一次考试打好基础,做好准备。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有学习目标。平日里我要学会积累运用,语文要积累一些美词佳句、优美片段;数学要多练习难题、多背重点;物理要多做实验、多背定理、多练

;英语则是语法和重点难点,练习题也是
的好方法。
我想对老师们说:“我希望老师不要对我失去信心,虽然这次我考得很不理想,但是我相信自己,可以突破自我。下一次考试,我一定会竭尽全力的!请相信我吧”