怎样描写一种昆虫的叫声

开头→具体特点（外形→习性）→结尾 * 快速欣赏——作文目标 * 会用快速方法（开头→具体特点→结尾）来描写小昆虫的特点。 * 快速窍门——应知应会（观察指导） 要认真仔细地进行观察。以状物为主的记叙文，文中的“状物”，就是把一件事物真实、细致、准确地描绘出来，使人感到形象、逼真。而要把事描写得生动具体，首先要注意观察，而观察既要细致，又要善于抓住事物的特征。因为，只有抓住了特点，观察才能准确，写起来才能逼真。观察动物一般可以从两个大的方面入手，一是它的外形， 二是它的习性。 动笔之前，进行认真地观察，这是写好文章的前提。观察鱼呀，虫呀的，一是要全面，二是细致。所谓全面，就是说要对它的外部特征，生活习性等等各方面都认真地观察；所谓仔细，就是说要深入地观察，细致地观察，不放过任何一个细小的地方。最好是要能够观察到别人没有观察到的东西，发现别人没有注意到的问题。那么怎样才能做到在观察的时候既全面又具体呢？我们可以采用分解的方法来观察。就是被要观察的东西分成几个部分来观察。 为了方便小朋友们观察，我们设计了一个观察表。只要你能够在写作文之前，对照表格 ，认真仔细地观察了，依据表格中的内容，在写作的时候再分析综合一下就可以很快地写好作文了。不试不知道，一试知奇妙！ * 快速方法——即学即用（习作指导） 这是写动物的快速作文方法的第五种变化。这一个描写小虫的章法，要求我们分四段来写：开头先介绍名称和来历，然后具体描写虫的外形特点和习性（鸣叫、吃食、睡觉等等）的特点等，最后表达一下自己的思想感情。 外形：这里是文章的重点段落，要具体地来描写了。描写虫的外形特点，可从头、身、尾巴、翅膀等方面来具体描写。可以抓住昆虫的大小、颜色、形状、四肢、头尾、躯干等等方面，有条理地具体地描述。在描写的时候，要会联想和想象，如能人格化地描述，那就会更有情趣了。 习性：这里也是文章的重点段落，也要具体地描述的。描述虫的习性特点，可从虫的活动、吃食、睡觉、玩耍、叫等方面来具体描写。要注意抓住虫的活动特点，尽力抓住虫的活动中的富有情趣的细节，比如胆小的细节，吃食的细节，唱歌的细节等等，来细致地描述。应尽量地人格化的描写，通过对虫的习性特点的描写，表现出自己对虫的喜爱之情来。 要抓住特点，细致描写，写出情趣。我们观察了鱼呀、虫呀的，是不是三言两语就可以写好文章了呢？不是的。还必须进行细致的具体的描写，再现出鱼或虫的原貌特点。使别人一读可你的文章，就能够在眼前浮现出小鱼或小虫子的样子来，那才是好文章！譬如写鲫鱼：有的小作者就这样的描述： 鲫鱼是由三部分组成：头、躯干和尾。鱼头上有嘴，嘴上面有一对很小的小孔，这是它的鼻子。鼻子上面有一对小眼睛，眼球像一颗透明的玻璃珠。眼后还有半圆形的鳃，它呼吸的时候，嘴一张一闭，鳃也一张一合，水从鳃里流出来。躯干上有鱼鳞，胸部两边长着一对胸鳍，一对腹鳍长在腹部两边，游动的时候一扇扇的，好看极了。臀鳍像一片嫩叶，它的尾巴像叉子，用处可大呢，它可以推动鱼身前进，拐弯。鲫鱼在游动时，像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。 这样写来，是多么逼真啊！从字里行间，我们就可以看到鲫鱼了。鲫鱼就好像在我们眼前游动一样呢！ 再譬如写小蝌蚪： 说它们可爱一点也不夸张。远远望去，它们像一个会游泳的逗号。它那大大的脑袋乌黑发亮，圆脑袋两侧各有一个圆圆的小黑点，这就是小蝌蚪的眼睛。再仔细看，蝌蚪脑袋前面鼓出一张扁口的小嘴，一张一合的。这大脑袋后面长着一条长长的、扁扁的小尾巴。尾巴中间有一条黑色的细细的主脉，主脉上又分出十几根更细的小脉茎，它们连成一片透明的、浅灰色的簿翼，像网带似地在水中飘动。 抓住特点，细致描写，是写好状物的文章的第一步！ 小窍门：一般地说，可以从吃、住、玩、行等等几个方面来具体地叙述和描写。最好写一件生活中的具体事例，联系自己的生活实际来叙述，这样组织材料，写出来的文章，重点突出，给别人的印象就深刻。同时，写自己和小虫的以两件有趣的事例，能给人一种亲切真实之感。这样，就容易写出生活的情趣来，写出来的文章就耐人寻味，意境深远。 感情：这里是文章的结尾了，总结一下全文，说明一下对虫的思想感情，就可以了。写好了，这可是画龙点睛的一笔呢！ * 快速阅读——边学边用 例文1：蝈蝈北京 张魏为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼子里。 这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀，是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。 蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步，但还不时停下步子，看看我。 蝈蝈吃东西并不挑剔，各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜，刚放进去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰黄瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起头来看看我，才试探着咬了一小口，在嘴里嚼着，咽下去了。可它还想吃，便顾不得看我了，就大口大口地啃起来了。