如何规划高二的学习生活

　　高中的三年生活虽然说到高三才是亩羡最关键的冲刺阶段，但是几乎所有的知识都在高二这一年全部学完，因此高二显得尤为重要。基础是最重要的前提，而高二这一年的学习生活就是起到打好坚实基础的关键，所以必须得好好利用和把握这一年的时间。尤其在文理分科以后，大家都明确了自己的目标，因此都会更加努力。高二也就成了一个跳板，是一个承前启后的阶段，也是一个分水岭。今天，就，我谈几点看法： 塑造自主学习意识 高二阶段的学习既不像高一时对环境感到陌生，也不会像高三那样学习紧张。在这一年里，学习成绩的进步很大程度上取决于学习的自觉性，也是提高自学水平为高三打基础的重要时期。在高二阶段，只要你自己懂得主动学习，知道自己每天该干什么，该如何处理各科学习，那么，你在高三时期的学习将更加轻松自如。如果高二阶段老师在的时候你就认真学习，不在的时候就随随便便，甚至消极怠工，似乎是为老师学习，这种意识下的学习效率是可想而知的。学习上的自主意识不可能有外界的力量强加于你，只有自己才能够让自己的学习行为产生自觉性，因此变要我学为我要学在高二时期显得更为重要。高考状元樊玉伟在谈及自己的学习心得时说道：学习主要是靠自己，被动学习一般很难学好，从培养学习兴趣到刻苦钻研的过程，本身就是树立自信的过程，同时也是对自己负责。 打好基础，注重能力 高二阶段是打基础的关键一年，除了要把高一所学的知识和技能及时应用到高二的学习之上，还得把高二的知识和技能逐步吸收和掌握，为高三复习打好基础。如何把高一阶段所学的知识应用到高二所学的知识中，又把高二的知识和技能熟练的掌握在自己的脑海里，是高二一学年里需要努力的方向。否则当你进入高三的时候，就会因双基知识没有掌握好而给你的高三紧张备考带来麻烦。在高二阶段，学习的任务是打好基础，把各学科的基础知识和技能掌握清楚，在这个目标达到后，有余力的学生可以适当提高层次，多做些能力题，以提高自己的分析问题、解决问题和探究问题的能力。只要在学习过程中重迅迅拍视思考问题和探究问题，你的能力就会在不知不觉中得到提高，为高三复习阶段深化知识网络结构提供基础。 明确学习目标，完善学习方法 可以说，学习目标是你学习的旗帜和方向，学习目标越高，学习动力就会越大，但是一旦学习目标没有达到，所遭受的打击也会越大；反之，如果学习目标越小，你所花费的心血就越少，虽然学习目标会容易达到，但学习成就感也就越弱。因此，你在高二时期的学习目标，应该结合自己的实际，采取适当的学习行为，使自己的学习目标在经过自己的努力之后能够得以实现。 学习方法在学习中占有重要的位置，拥有一套适合自己的学习方法，是学习成绩优异的条件之一。高二学生经过高一阶段的学习磨合期之后，学习方法已有雏形，进入高二之后，需要把自己的学习方法从雏形阶段转化为完整阶段，使自己对各学科学习的套路渐渐清晰起来。自己应该清楚运用什么方法学习各科知识对学习效果是最佳或最适合的。如果你在高二阶段还对自己的学习一头雾水，你在高二的学习就很容易出现事倍功半的效果。 克服松懈的思想 在高二时期，你对学校的环境、规章制度、本班同学和任课教师都比较熟悉了。在这种情况下，往往会因为缺乏新鲜感、陌生感而失去了学习的兴趣和热情，也往往会为高一的努力没有达到预期的目标而自暴自弃，从而在高二阶段对学习失去了信心。 高二阶段作为承上启下的一年，是学习最容易松懈的一年，却也是最不应松懈的一年。在高二阶段，你如果没有正确 的认识，往往会因为觉得高二离高考还有一段时间，到了高三再努力也不晚的错误认识导致学习时间抓得不紧、双基知识学习不扎实，造成进入高三之后学习十分吃力。因此在高二阶段，不应该放松对自己的要求，要一如既往的努力学习，稳扎稳打，步步为营，把各科基础知识学好，为高三的最后冲刺打下扎实的基础。 同学们，请明确：高考不是闪电战，而是持久战。每一位同学应该也应该清楚我们不是缺少浮上水面的能力，而是缺少沉在水底的耐心。古人云：板凳要坐十年冷,文章不写一句空。这说的是做昌液学问首先要有坐十年乃至二十年冷板凳的思想准备,以坚忍不拔的毅力去克服常人难以想像的困难,要树立坚定的信心和决心。我们也应该有这样的精神。每一个同学都有自己的人生目标和理想，忘却理想将会让每个人生而平庸。同学们，怀揣伟大的理想和坚定的信念行动吧，不管前方遇到怎样的艰难险阻，坚持、忍耐、挺住，绝不轻言放弃，你一定能够欣赏到人生最美的风景。 高二是高中三年中最关键的一年，在开学之初希望同学们迅速适应新的环境，提升学习和精神两个状态，养成良好的学习和生活习惯。希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，坚持会学、主动学、不放松学，真正做到静、专、思、主。请珍惜现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤的跋涉，在学海里快乐地行舟！要品格高尚，积极进取；要胸怀大志，勤奋刻苦；要放飞理想，脚踏实地；要开拓创新，精益求精！人生非坦途，学习中一定会有很多困难，拿出你：天生我才必有用的的信心，拿出你直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，才能见到美丽的彩虹。 最后，希望大家在时间面前做一个强者。上帝是公平的，他给每个人一天24小时，一个人如果在时间面前是个弱者，他将永远是一个弱者，因为放弃时间的人，时间也会放弃他。一个人如果在时间面前是个强者，那么他也将是一个善于运用时间的成功者。时间给无度挥霍的人留下的是遗憾和惆怅，给珍惜者献上的是壮美的人生。希望同学们能在起床、午自习、晚自习前一进入教室就安静下来，每节课提前两分钟回到自己的座位上做好上课的准备工作，充分利用好每分每秒的时间，一进教室就一定要有不敢高声语，恐惊读书人的责任感。一旦这种学习氛围形成了，大家就会有一种学习的动力，把学习看作是自己的责任。请牢记：学习的责任是在集体中形成的。 希望大家成为一个具有自我教育能力的强者。自我教育能力的培养可从建立计划、监督、反馈三个系统入手。首先，给自己制订一份学习责任承诺书，每天、每周、每月、每学期，根据自己的实际情况，自行拟定跳一跳，够得着的思想道德品质、行为习惯、文化成绩等目标，计划要明确、具体，特别是近期计划，可操作性必须强。其次，建立对自己的监督检查系统，自己签了承诺书，便应该忠实履行，及时检查自己的计划完成情况，要想出具体可行的监督检查自己的方法，甚至想出惩罚自己的措施。最后，我们还要学会建立反馈系统，即为自己制订的计划，是否符合自己的实际，要根据实际情况，及时修改，使之适合于自己的需要。 同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲洗，更显青松巍峨。