以礼物为题的作文

礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。　
　
　　期中考试后，我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景，我害怕极了。　
　
　　回到家，我就把试卷藏在了我的书柜里，然后便装作若无其事的样子写作业去了。　
　
　　晚上，妈妈回来了，她见我的神情有些不对劲，就关心地问：“怎么了，哪里不舒服吗？”我结结巴巴地回答：“没……没什么。”　
　
　　没想到，妈妈真是神机妙算，忽然问我：“对了，考试成绩出来了吗？”　
　
　　我心里一惊！小心地问：“如果我考不好，您会说我吗？”　
　
　　妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢？妈妈看见我一脸疑惑，笑着说：“只要拆开来看就行了。”　
　
　　于是，我打开了妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着—个笑脸呢！　
　
　　妈妈又笑了，说：“如果你并没有付出的话，考了120分，妈妈也会生气。但是只要你努力了，考得不好也没关系，继续努力就会有好成绩，妈妈相信你一定行！”　
　
　　我的心情一下子开朗了许多。谢谢妈妈，您给了我一份精神上的好礼物。　

特殊的礼物

前不久，小丁老师给小新寄来一件礼物：一本非常有趣的漫画集。小新十分喜欢这本漫画集，几乎每天都要看一遍。他想：新年快到了，我也要给小丁老师寄去一件新年礼物。寄什么呢？他想来想去拿不定主意，于是请教妈妈。妈妈说：“把那盆小丁老师留下的君子兰拍一张照片寄去吧。”小新觉得这主意不错，但还是不能令他满意，又去请教爸爸。爸爸说：“何不把小丁老师送的漫画集变成你的作文集送给小丁老师呢？别忘了，小丁老师可是最喜欢读你的作文啊。”对呀，这是一个好主意。小新真佩服爸爸，他总是在关键时刻能想出最好的办法来。

怀着对小丁老师满腔的爱和深深的怀念，小新开始着手他最重要的工作——看漫画写作文。他要把每一幅漫画都变成一篇精彩的作文。

看漫画写作文并不是一件很容易的事，小新才动笔就遇到了困难。他去请教爸爸，爸爸说：“等到周末，我们一起去拜访漫画爷爷，听听他老人家的说法吧！”

周末，小新和爸爸来到了漫画爷爷家。漫画爷爷是一位白发苍苍的慈祥老人。他得知了小新的来意，拍着手说道：“好，好，咱们一起来研究研究。”小新自然高兴得不得了。他迫不及待地说：“我想向您请教怎么看漫画写作文。”

“一幅好的漫画，其实就是一篇好文章啊。”漫画爷爷说，“你想想，漫画具有强烈的讽刺性、幽默性，画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来批评、讽刺或表扬某些人和事。这跟写作文其实也是一回事呀！”经漫画爷爷这么一说，小新好像对漫画和作文的关系有了一些理解。

漫画爷爷又说：“一幅好的漫画，往往思想深刻，爱憎分明。也就是说，画家喜欢什么，赞扬什么，憎恨什么，批评、讽刺什么，别人一眼就可以看出来了。看漫画写作文，首先要看明白，其次要写清楚。”没想到，漫画爷爷说起作文来头头是道。 “看明白，就是要看懂画家画这幅漫画的用意，弄明白画家到底表达什么想法，抒发什么感情，讽刺、批评什么还是表扬什么，或者是启示我们应该学会什么、注意什么。它就像分析文章中所表达的思想感情一样。这一点十分重要，只有看明白了，才可以动手写作文。”

漫画爷爷看了看小新，接着说：“写清楚，就是要把你看了漫画、理解了画家用意以后的看法和想法明明白白地表达出来。”小新点点头。

漫画爷爷随手从书桌上拿起一幅漫画递给小新说：“你看看这幅漫画，先看明白画家的用意，再说一说自己的看法和想法。”小新接过来一看：烟尘滚滚的天空，远处是隐约可见的高楼大厦，近处是一大片被砍伐留下的树墩，上面的年轮清晰可见。一个树墩上站着饱经沧桑的鸟妈妈，几只没精打采的小鸟正围在她身边好像在听她讲故事。鸟妈妈说：“从前，有一个地方叫森林……”漫画叫做《无题》。

看完了，小新对漫画爷爷说：“看了这幅漫画，我很悲愤，很想哭。是那些乱砍滥伐森林的人毁坏了鸟儿的家园。其实，他们也正在毁坏人类自己的家园。我看到漫画作者正愤怒地控诉乱砍滥伐的丑恶行为，启迪人们一定要珍惜大自然赐予人类的一切美好事物。”“说得好，说得好！”漫画爷爷站起来拉住小新的手紧紧地握了握，“真是聪明善良的孩子啊！小新，你一定能写好看漫画作文的。”

漫画爷爷给小新的启发真是太大了。从此以后，小新利用课余时间写了一篇又一篇看漫画作文。他把对小丁老师深深的爱融入每一篇作文的字里行间。不到一个月，小新的看漫画作文集完成了。他分别请漫画爷爷和爸爸写了前言和后记，自己动手设计了一个漂亮的封面。最后，小新把作文装订好，在扉页上恭恭地写了一行字：献给我最敬爱的小丁老师！