读书应与时俱进,不可死读书,读死书。作为个体,陈良胜更倾向于天天读,学而优,并且希望读书人、读书活动能为桐城的崛起赢得智慧与力量。汪传荣 博物馆工作人员认识汪传荣的人都知道她爱读书,常常是手不释卷。说到读书,她一直很感激少年时代的乡村岁月。那时的乡村穷啊,伙伴们常常偷瓜摘菜的,她懒得去。闻得哪家有书,便成了这家的常客。“《红岩》、《苦菜花》、《暴风骤雨》,还有高尔基的《童年》,那时所能找到的书都找来看了。有一种如饥似渴的感受。”她的阅读习惯就是从那时养成的。汪传荣从师范学校毕业后,在乡村中学教书。有了女儿后,常常把女儿放到膝头上,自己却沉醉在书本的世界里。女儿渐渐长大,也成了一个小书虫,常常窝在学校图书室的书架边,聚精会神地坐在地上看书。现在女儿快硕士毕业了,并且有更高的愿望。在读书这个话题上,这母女俩有共同语言。“蹉跎莫遗韶光老,人生惟有读书好。”读书现在仍然是她每天的必修课。“人说父母是孩子的第一任老师,在读书这个问题上,父母的身教重于言教。”徐成平 教师徐成平在大学里学的是数学专业,大学四年,他因为酷爱文学书籍,整天泡图书馆,以至数学考试几次不及格,补考还是没及格,影响了毕业——他比同届同学在大学课堂里多呆了一年,等他把对文学的痴迷转移一部分到本专业后,他的数学成绩依然属佼佼者之列。“刚工作那些年,仍然喜欢看书。但随着事务缠身渐渐远离了书桌。这些年央视百家讲堂火爆,孔子、庄子等又走进了我的视野。看了视频后我再找原著看,对孔子、庄子以及他们学术的理解就深刻多了。过去,孔子在我心目中只是一个符号,现在他是一个活生生的人。”工作之余,只要一书在手,徐成平能连坐几个钟头,沉浸在书的世界里。业余,徐成平还帮妻子打理生意,他游走在教书、读书与经营之间,适意,舒缓。在徐姓家族中,他被认为是“最明理的人”,有什么事要商量的,大家都乐意找他“谈谈”。
在人类文明史上,书籍的发明和使用具有里程碑意义。书是人类进步的阶梯,人类的阅读史见证并推动了人类的文明史。在知识经济时代,在繁忙而又紧张的快节奏中,我们还要不要读书,应怎样读书?日前,本报记者就与读书相关的话题,采访了相关人员。他们的读书经历、感悟等,或许能给我们以启发。洪放 市委宣传部副部长 文联主席洪放是一位真正的读书人,读书之于他是件幸福的事。在他看来,书有万种,读法千秋。他常用的有三种:致用之读。人活于世,必须适应和融入。致用之书实为进入这个世界的钥匙,和解决问题的方法。这类书也许枯燥,但绝不可不读。静心之读。这个世界有太多的纷扰,书有时如山泉,可洗心;有时如凝露,可照影。在书中,静静晤对,人能返朴归真,生命也因此而守住了纯真与简约。明清小品与一些自然主义篇什,皆是此中上等之书。思想之读。这应该是读书的最高境界。读者进入书中,并且从书中能抬起头来思考。书成了火种,点燃了读者的心灵之火;书成了星光,让黑暗之路豁然开朗;书因此也成了生命的依靠,成了思想的阶梯。读三种书,生命会因此而洇染书香。“书香人生,何其美也!”读书日到了,洪放希望有更多的人加入到读书行列,共同营造书香社会,书香中国。陈良胜 书商陈良胜爱书并且爱读书,所以,他开书店,名“学而优”书店;又办理借阅机构曰“天天读书社”。书是他在这个世界上的至爱。陈良胜认为:人们读书源自三方面的动力,求知、获得信息、提高修养。他认为休闲层面上的阅读不能称之为读书,当下真正意义上的读书正面临着物质时代的考验,功利化、低俗化阅读是值得警惕的现象。发韧于后工业化时代国家的世界读书日,旨在告诉世人,无论文明怎样变化,读书都是推动人类进步的动力之源。在陈良胜看来,读书是桐城的地域传统。桐城文化曾经的荣耀,很大程度上是重读尊教的结果。
在人类文明史上,书籍的发明和使用具有里程碑意义。书是人类进步的阶梯,人类的阅读史见证并推动了人类的文明史。在知识经济时代,在繁忙而又紧张的快节奏中,我们还要不要读书,应怎样读书?日前,本报记者就与读书相关的话题,采访了相关人员。他们的读书经历、感悟等,或许能给我们以启发。洪放 市委宣传部副部长 文联主席洪放是一位真正的读书人,读书之于他是件幸福的事。在他看来,书有万种,读法千秋。他常用的有三种:致用之读。人活于世,必须适应和融入。致用之书实为进入这个世界的钥匙,和解决问题的方法。这类书也许枯燥,但绝不可不读。静心之读。这个世界有太多的纷扰,书有时如山泉,可洗心;有时如凝露,可照影。在书中,静静晤对,人能返朴归真,生命也因此而守住了纯真与简约。明清小品与一些自然主义篇什,皆是此中上等之书。思想之读。这应该是读书的最高境界。读者进入书中,并且从书中能抬起头来思考。书成了火种,点燃了读者的心灵之火;书成了星光,让黑暗之路豁然开朗;书因此也成了生命的依靠,成了思想的阶梯。读三种书,生命会因此而洇染书香。“书香人生,何其美也!”读书日到了,洪放希望有更多的人加入到读书行列,共同营造书香社会,书香中国。陈良胜 书商陈良胜爱书并且爱读书,所以,他开书店,名“学而优”书店;又办理借阅机构曰“天天读书社”。书是他在这个世界上的至爱。陈良胜认为:人们读书源自三方面的动力,求知、获得信息、提高修养。他认为休闲层面上的阅读不能称之为读书,当下真正意义上的读书正面临着物质时代的考验,功利化、低俗化阅读是值得警惕的现象。发韧于后工业化时代国家的世界读书日,旨在告诉世人,无论文明怎样变化,读书都是推动人类进步的动力之源。在陈良胜看来,读书是桐城的地域传统。桐城文化曾经的荣耀,很大程度上是重读尊教的结果。读书应与时俱进,不可死读书,读死书。作为个体,陈良胜更倾向于天天读,学而优,并且希望读书人、读书活动能为桐城的崛起赢得智慧与力量。汪传荣 博物馆工作人员认识汪传荣的人都知道她爱读书,常常是手不释卷。说到读书,她一直很感激少年时代的乡村岁月。那时的乡村穷啊,伙伴们常常偷瓜摘菜的,她懒得去。闻得哪家有书,便成了这家的常客。“《红岩》、《苦菜花》、《暴风骤雨》,还有高尔基的《童年》,那时所能找到的书都找来看了。有一种如饥似渴的感受。”她的阅读习惯就是从那时养成的。汪传荣从师范学校毕业后,在乡村中学教书。有了女儿后,常常把女儿放到膝头上,自己却沉醉在书本的世界里。女儿渐渐长大,也成了一个小书虫,常常窝在学校图书室的书架边,聚精会神地坐在地上看书。现在女儿快硕士毕业了,并且有更高的愿望。在读书这个话题上,这母女俩有共同语言。“蹉跎莫遗韶光老,人生惟有读书好。”读书现在仍然是她每天的必修课。“人说父母是孩子的第一任老师,在读书这个问题上,父母的身教重于言教。”徐成平 教师徐成平在大学里学的是数学专业,大学四年,他因为酷爱文学书籍,整天泡图书馆,以至数学考试几次不及格,补考还是没及格,影响了毕业——他比同届同学在大学课堂里多呆了一年,等他把对文学的痴迷转移一部分到本专业后,他的数学成绩依然属佼佼者之列。“刚工作那些年,仍然喜欢看书。但随着事务缠身渐渐远离了书桌。这些年央视百家讲堂火爆,孔子、庄子等又走进了我的视野。看了视频后我再找原著看,对孔子、庄子以及他们学术的理解就深刻多了。过去,孔子在我心目中只是一个符号,现在他是一个活生生的人。”工作之余,只要一书在手,徐成平能连坐几个钟头,沉浸在书的世界里。业余,徐成平还帮妻子打理生意,他游走在教书、读书与经营之间,适意,舒缓。在徐姓家族中,他被认为是“最明理的人”,有什么事要商量的,大家都乐意找他“谈谈”。<收起