开国大典这篇课文是按什么顺序来写的开国大典写了什么等场面

开国大典这篇课文是按开国大典进行的顺序写的来写的。

记叙了升旗鸣炮、宣读公告、阅兵式、群众游行等场面，重点写了阅兵式和群众游行这两个场面。

课文先是介绍了开国大典举行的时间、地点，参加的人物，会场的布置，描写了开国大典举行前的会场。接着写了开国大典的场面，记录了中华人民共和国成立的历史时刻。再然后描写了阅兵式的盛大场面。最后写了群众游行，开国大典结束。

扩展资料

创作背景

1949年，新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。

10月1日，天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。李普见证了中国历史上最为重要的时刻，并创作了这篇记叙文。

李普说：“新闻记者的幸运在于，他们的岗位使他们能够接触历史发展的许多重大事件、重要人物和重大场景，在历史发展的最近处观察和记录历史的进程。”

参考资料来源：百度百科--开国大典

开国大典是按事情发展顺寻写的,写了会场情景,大典开始,阅兵式,群众游行.等场面

开国大典这篇课文是按开国大典进行的顺序写的来写的。
记叙了升旗鸣炮、宣读公告、阅兵式、群众游行等场面，重点写了阅兵式和群众游行这两个场面。
课文先是介绍了开国大典举行的时间、地点，参加的人物，会场的布置，描写了开国大典举行前的会场。接着写了开国大典的场面，记录了中华人民共和国成立的历史时刻。再然后描写了阅兵式的盛大场面。最后写了群众游行，开国大典结束。

典礼前→典礼→阅兵式→群众游行→散会. 事情发展的顺序或开国大典进行的顺序

开国大典这篇课文按开国大典进行的顺序，写了升旗鸣炮、宣读公告、阅兵式和群众游行这四个场面