怎样培养孩子注意力

如何培养孩子的注意力

1、尽量培养对学习的自觉习惯和自觉性。

2、让其对学习有兴趣，兴趣是最好的老师。

3、按时作息，按时完成作业，遵守学校的规矩和制度，养成比较良好的生活习惯，都是培养孩子注意力好的方法。

4、要尽量减少使用电子产品的时间，因为电子产品很容易分散注意力，比方游戏成瘾、手机依赖很容易分散注意力，所以应该为孩子创造安静舒适的学习环境并督促其学习，在学习过程中不要轻易打乱其思路。

扩展资料：

培养孩子注意力注意事项：

1、孩子看电视时，不要让他老是切换频道。不断更换频道，容易让注意力涣散。

2、当孩子兴致勃勃跟你说话时，不要随意打断孩子的话，要听孩子把话说完。

3、给孩子独处的时间，允许孩子自言自语，甚至是发呆。有时成人看来的发呆，或许正是孩子专心地想像，思考着什么。

4、给孩子一个属于个人独立的房间，他可以关起门来，自由地做他做的事儿，包括想睡就睡，想玩就玩，想做什么就做什么。

参考资料来源：人民网-如何培养孩子的专注力

NO.1挖掘孩子的兴趣点
每个孩子都有他的闪光点和兴趣点。对于孩子而言专注力和学习兴趣是相互影响的，明白孩子的兴趣点所在，这是培养孩子专注度和学习兴趣的第一步。比如，我家的小孩儿就特别喜欢玩拼图，玩到兴头上的时候连饭都顾不上吃；但是对于舞蹈、绘画却丝毫不感兴趣，曾经试图想给她报一个培训班，却一天也没坚持不下来，因此之后我再也没要求孩子学习过她不感兴趣的课程。这如老话说的那样“兴趣是最好的老师”，孩子的专注力很大程度上是因为兴趣所决定的，因此在培养孩子专注力上首先要从他感兴趣的事儿上着手。
NO.2设立阶段性目标
懒惰是一种人性，没有人喜欢整天忙忙碌碌的，每个人都喜欢安于舒适，但是对于我们大人而言我们即使在产生惰性或者是识趣兴趣的时候，也能够把未完成的事坚持下来，其中很大程度上就是因为我们大人做事情都抱有目的性。对于孩子而言，他们做事儿的目的性毕竟还弱，大多是随性而发的。因此，不妨给孩子设立一个阶段性目标吧，当孩子完成说设定的任务是，便可以得到相应的奖励或者是赞扬。
我家的女儿在刚上小学的时候，做作业也是拖拖拉拉的，一会渴了要喝水，一会儿要上厕所，一会儿想看动画片，原本半个小时就可以完成的事儿，非要拖到晚上十一二点。之后我便给孩子设定了一个目标，30分钟之内完成老师布置的作业可以奖励观看20分钟的动画片，效果出奇的好。随着孩子学习的加重，阶段性目标也在随之调整。
NO.3尽量避免电子产品的干扰
作为家长我们都知道手机是一个非常容易让人沉迷的东西，大人如此小孩儿更是如此。无数的科学研究表示，孩子接触过多的电子产品会侵蚀孩子的注意力。因此在孩子专注完成一件事儿的时候，家长要营造一个安静纯净的环境，避免孩子被电子产品所干扰。此外，我并不建议孩子在小的时候就频繁接触电子产品，这样很容易让孩子的兴趣点发生转移，这也是为什么很多孩子喜欢“吃鸡”、喜欢“LOL”的原因之一。
NO.4激发孩子的探索欲望
孩子的成长固然离不开我们做父母的引导和帮助，但是我们不能剥夺孩子探知的欲望，反而应给不断地创造欢迎刺激他实现自我探索。举一个简单的例子，又一次女儿喝完水后，想自己把瓶盖重新拧回去，但是了很多次都未能成功，站在旁边的妻子看到后迫不及待的帮助孩子完成了这个动作。这样的行为在生活中随处可见，却不知不觉的抹杀了孩子的探知欲望，当这种对外界新奇感与探知欲丧失后，孩子便会逐渐变得富有依赖性和惰性。因此，要想让孩子从小对学习感兴趣，刺激她的探知欲望是关键。
孩子的专注力与学习兴趣的培养不是一朝一夕的事儿，所以做父母的要有足够的耐心。同时要善于在生活的小事儿当中启迪孩子的智慧，激发孩子的学习兴趣。各位亲爱的网友，平时你都是如何培养孩子的学习兴趣的？欢迎大家在评论区留言分享。

如何培养孩子的注意力 “注意”，是人们熟悉的一种心理现象，通常称“专心”。小孩子在听广播、看电视卡通片时，会聚精会神，而对周围的人和事会听而不闻、视而不见，这就是注意力。 培养孩子的注意力，应该在学龄前就开始。这是因为，学前期的主要任务就在于通过一些学习活动为孩子的正规学习准备条件。良好的注意力，就是必备条件之一，能够使孩子上学后学习专心。不少家长只关心孩子学龄前学了多少字、画了多少画，而忽视了对孩子注意力的培养，致使这些孩子上小学后，很难适应正规学习，表现在上课不专心，做作业不认真，严重影响学习成绩的提高。 呢？最初应从生活习惯方面，培养孩子良好的行为习惯。采取的方式也不是疾风暴雨，而是从小事把握。比如要求孩子准时就寝、起床；按时饮食，吃饭碗里不留饭；玩具用过就还原；做事要认真做好，否则重来……离开了细节就没有教育。但也不是所有的小事都要管，而是选择那些对孩子的成长、品质的形成具有本质意义的“小事”。 孩子从未见过、听过的事物，都能以独特的魅力吸引孩子的注意。因此，应把孩子带入大自然观看奇花异草和造型奇特的建筑，培养孩子的兴趣。兴趣是观察、专心的动力。要帮助孩子确定观察的目的和任务，因为儿童喜欢东张西望，目的性不强，抓不住要领，因而得不到收获。因此，家长应有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引导孩子抓住本质，从浅入深，专心致志。 在幼儿学习中遇到困难和干扰，或碰到不感兴趣的内容，仅靠注意力是不够的，必须有意识地培养幼儿的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。家长可以通过幼儿在一段时间内专心做一件事，如绘画、练琴、练书法等等，来培养孩子的自制力。不要一会儿叫做这事，一会儿又叫做那事。训练最好有固定的时间和固定的地点，以便形成一种心理活动的定向。 孩子对某事物的兴趣越浓，越容易形成稳定和集中的注意力。家长不要整天把孩子关在房间里学习，要鼓励他们从事各种活动，让他们在活动中发掘和发展自己的能力及兴趣，并借以培养自己的注意力。 作息不定时、生活无规律是孩子注意力分散的主要原因。学习是脑力劳动，要消耗大量的脑内氧气，若望子成龙心切，整天强迫孩子长时间从事单调的学习活动，必然造成孩子大脑疲劳而精神分散。心理实验证明：3岁幼儿注意力可维持3～5分钟，4岁孩子10分钟，5～6岁儿童也只有15分钟。因此，合理制定孩子的作息时间，让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心完成学习任务，养成劳逸结合的好习惯。

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