培养良好的学习习惯 1.科学计划,合理作息。 把每天复习功课、参加文体活动、休息的时间按科学的方式合理安排,预先制定好计划,复习时按计划进行.由于每个人的情况各不相同,因此,制订计划时必须结合自已的特点,体现针对性。 2.课前自学 课前自学是上好新课、取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能在课堂上把问题解决。 3.抓住课堂 数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂上的时间,听课时要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而只注重题目的解答,其实诸如“分类讨论”、“数形结合”等思想方法远远比某道题目的解答重要。 4.及时复习 及时复习是高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,对所学的新知识由“懂”到“会”。 5.高质量完成作业 所谓高质量,是指高正确率和高速度。写作业时,有时对同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。 6.勤思考,多提问 首先老师总结的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,有疑问应及时提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。 7.总结比较,理清思绪 (1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出这一章的知识体系。对于易混淆的知识点应分类归纳比较,有时可用联想法将其区分开。(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。对于平时做作业、练习或考试时做错的题,有选择地记下来,并用批注注意事项,考试前只需翻看批注的内容即可。还可把一些方法极其巧妙或难度较高的题记下来,批注解决此题所用方法和思想。日积月累,自己就可总结出一些解题规律,,最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。 8.课外学习 课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科竞赛与讲座,走访高年级同学或与老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富同学们的文化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养独立学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情。 二、循序渐进,防止急躁 数学学习是一个循序渐进、逐步积累的过程,所以学习数学千万不能急躁。有的同学贪多求快,囫囵吞枣,有的同学想通过几天的“冲刺”就一蹴而就,但遇到挫折又一蹶不振。同学们要知道,学习是一个长期的巩固旧知、发现新知的积累过程,决非一朝一夕可以完成的。许多优秀的同学能取得好成绩,其中一个重要原因是他们的基本功比较扎实。 三、学习中应注意的问题 1.抓住热点和难点 数学学习离不开好的学习资料,所用资料应准确扣住考试说明指引的方向。一般来说,上一年高考中的难点和热点内容仍为热点和难点内容,应牢牢抓住。
最佳答案 学习!一个使现在青少年感到疲惫与无奈的事情;一个决定前程未来的事情;一个枯燥无聊有不得不去做的事情. 那么我们怎么才能学习好呢?面对这样的问题,我阐述一下自己的观点. 先不说学习.我认为,要学习好先要学会做人!以前父母常这样告戒我.我心想学习就是学习做人是做人,有什么关联呢.但是,我错了.现在才发现,‘‘人’’做不好,你永远学不好知识.为什么? 1做好人可以让你认识到为什么学习. 2对你的心态,性情方面很有帮助.可以养成谦虚有理,好学上进的学习态度. 3在你有困难的时候,周围的人都回帮助你.而当你成功的时候,他们会鼓励你继续前进并同你分享快乐. 4学习是为了实现人生理想而才学的.就算你才高八斗,也没人爱理你.人品不好,永远不能有什么另世人瞻仰的成就. 5很多实例都可以证明这一点.我们不难发现,在班级里,学习好的都是很受大家喜欢的.那不光是因为他学习好,而且他做人首先是过关的.很多世界的杰出人才,哪一个不是对人谦谦有理,对工作事事认真.这不是光靠书本就能学到的,这需要你真正认识到的. 在我认识到的学习好的人都有这么一些共同点: 1对家人,说的对的从来都铭记在心,不去违反.错的也不当面顶嘴. 2对朋友,好的朋友他会以诚相待,相濡以沫.不好的他会加以劝阻,但从不以其为伍. 3对自己,他知道该做什么不该做什么.并经常反省自己. 我们周围的坏孩子是什么样,正好相反.为什么会这样,是他们智力不够么?是他们不想成功么?都不是.他们都没有做好‘‘人’’这个字! 做学问不是很难,首先要做好人.天下有三种服人的方式:以德服人,以智服人,以武服人. 记住,成功的人永远永远都是人品至上的.为什么中国这么落后,不是我们中国人笨,相反很多都是奸诈狡猾,爱贪小失大的代表.就是因为一部分人的素质太差(还有一部分是好的).贪污,无知,蛮横自大,迷信.这些在我们中国少见么????所以,我们要引以为戒,先做人再做学问,为我们的祖国未来的兴旺发达作出贡献.让世界都知道,我们不是东亚病夫,我们是觉醒的雄狮!
我们算是校友了(我也在25),我在初二。学习方法是从初一到现在总结的,你可以选择一下有没有适合你的 首先,端正的学习态度最主要。是否有良好的态度可以从文科的成绩看出来。文科没太多技巧,把该背的背熟,考试的时候仔细。听说你们政治都不太好,建议下点功夫,多看点相关练习,并且背会所有要求背的题。答题技巧要有,比如说要灵活运用所学知识等(老师应该都说过) 其次,要有灵活的思维。从理科成绩就可以看出来。数学和物理总是在95分以上的(100满分)算是尖子了。如果在90以上,那还要努力。很遗憾,我理科不太好,所以我的技巧都是从班主任那里得来的。理科要多做题,一定要多做错题,所有做过的题必须保证下次不出错。数学填空选择控制到扣2~3分,化简求值不扣分,才能考好。还有,一般大考,填空选择控制到15分钟之内做完,并且要检查一遍再往下做。 最后,功夫在平常。你马上就上初二了,睡觉的时间必须控制一下了,晚上最早不过10:30,最晚不过11:30,上课必须做好笔记,绝对不能玩手机或者睡觉,否则你成绩肯定上不去(我很有把握!)。不明白的下课追着老师去问(我们班的风格),回家必须认真做作业,然后留出至少二分之一的时间复习。不明白的第二天要及时问,否则作业属于白做。 综上就是给你的建议,如果你真想提上去名次就这么做吧。如果你从初二名次提到前二百并且一直不掉下来,在你们年级一千五百多人中也算可以了,上一中把握也十有八九了。
要学习 一些自己喜欢德东西、 要勤奋努力一切、为了自己德以后。、要加油~