职业教育是我国教育事业的一个重要的组成部分,在今后有非常大的发展空间。
因为职业教育代表的是一个未来发展的方向,他是算一个新兴的职业。因为现在的大环境就是很多人找工作找不到,这是因为他没有相关的工作素养,这需要通过职业教育培养。
所以职业教育顺势而生,他一方面的解决了大学没有培养相关工作能力的缺陷,一方面呢又为市场注入了一股新的活力,这部分经过职业教育的人,他到工作中,他是富有比较高的工作素养的,其他没有经过职业培训的人来相比,他们工作更得心应手一些。
所以职业教育在未来的前景很好,一方面是因为大学的教育确实缺乏一定和职场相关联的东西。他真正在职场中能用到的和大学学的并不是完全一样,他真正的工作能力是要在后天去职场中去摸索去慢慢的领会的。
第二点就是大家也越来越重视职业教育。很多人愿意花钱去找一些比较好的,只向前辈教自己一些职场经验,也愿意去系统的接受一些职业教育。看到了职业教育对自己'未来发展的一个比较好的影响,所以大家愿意去接受它,去容纳他去支持他。
职业教育有以下几个方面的发展优势:
1、能增强职业教育吸引力,只要扩大宣传,就会有更多的人参加进来,培养更多适销对路的社会劳动者;
2、职业教育的发展环境进一步改善了,职业教育与普通教育享受几乎同样的政策条件,甚至倾斜;
3、目前,职业教育的内涵发展得到长足的进展,让真正的技能型人才去培养更多的技能型、实干型人才;
4、因地制宜,职业教育的发展紧紧依靠当地的经济社会发展,培养地域经济所需要的人才;
5、破除传统观念的桎梏,营造人人学技能的社会新风尚。
6、可以制定更加合理的升学体系,除了现有的大专学历外,可以设立职业教育的本科学历及至研究生教育,在兴办职业教育方面,国家将加大资金的投入和政策的倾斜。
所以,职业教育的发展前景是非常美好的。
在新世纪,我国职业教育逐步深入人心,它的快速发展是必然趋势。国务院在2005年11月份下发的文件中明确提出,我们要把职业教育作为社会经济发展的一项重要工作。为了进一步实现这项工作,我国颁布了新的纲要,要坚持走有中国文化特色的道路始终是教育发展的核心。
职业教育与学历教育不同,职业教育是教人学会一门技术;而学历教育则是教人学会理论知识,掌握学习方法。它们之间只是社会分工不同而已。在当今社会,只有高学历的人创造新的东西,而没人能把它给造出来,一切都是白搭。俗话说,荒年饿不死手艺人就是这个道理。有一门手艺,走遍天下都不怕。现在国家大力倡导提振制造业,需要大批的技能型人才来支撑。机能型人才就要靠职责教育来培养。
职业教育发展受阻的原因并不在于这种教育的本身,而在于就业。由于在就业时存在上述种种学历歧视,职业教育很难有光明的前途。尽管国家在大力推进,尽管各方面在职业教育上的人力、物力投入不断增加,但是如果国家的用人机制、考核机制不进行根本改革、学历歧视不能打破,职业教育的春天就不会真正到来。
和应试教育相比,某些职业教育更实用些!如果成绩很好,还是考个好大学有前途,但如果成绩不太好,职业教育无疑要好一些!