日语n3考试每一类的具体分值是怎么分配的？

2025-01-02 06:21:57

推荐回答（3个）

回答1：

日语N3考试分值表如下：

总分有180份，每类60分，每道题的分值是不一定的，会根据考试情况决定，难的题目分值大，简单题目分值小。

日语N3考试详解

简介

JLPT(Japanese Language Proficiency Test),"日本语能力测试"是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势，日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试，并于同年开始在有关国家和地区实施，受到了日语学习者的欢迎。2009年开始，日本语能力测试将更改为一年实施两次。2010年日本语能力考试进行了全面改版，将原来的四个级别调整为五个级别。其中N3就是新增设的级别，依此来解决原来的二级考试与三级考试水平差异较大的问题。

日语考试等级

日语N1级:与原来的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围。
日语N2级:与现行的2级水平大体相同
日语N3级:在现行的2级与3级之间的水平
日语N4级:与现行的3级水平大体相同
日语N5级:与现行的4级水平大体相同

总结

日语能力考的N3并不是很难的，一般教材的初级上册学完就可以达到。教材上的知识掌握的比较熟练地话，单词语法部分都不是很难，只要经常练习听力和阅读理解就可以了。考前注意集中练习冲刺，多做模拟试题。

回答2：

新日本语能力测试N3考试合格标准】
N3满分：180分
同时满足两个条件才是合格：
1语言知识、读解、听解，这三部分单项得分19分或者19分以上；
2总分95分或者95分以上。
【分数计算方法】
语言知识：60分
问题1：1分X8=8分
问题2：1分X6=6分
问题3：1分X11=11分
问题4：1分X5=5分
问题5：2分X5=10分
问题6：1分X13=13分
问题7：1分X5=5分
问题8：1分X5=5分
得分÷63X60=语言知识得分
读解：60分
问题9：3分X4=12分
问题10：3分X6=18分
问题11：4分X4=16分
问题12：3分X2=6分
得分÷52X60=读解得分
听解：60分
问题1：2分X6=12分
问题2：2分X6=12分
问题3：2分X3=6分
问题4：2分X4=8分
问题5：2分X9=18分
得分÷56X60=听解得分
【注】每年考试卷的各个题型的题目数量不是固定的，此种分数计算法会与实际得分有偏差，但是偏差不会超过10%。

回答3：

10天入门，3个月N3水平，9个月N1的日语学习方法
一．前言
很多同学问我学习日语的方法，那么我现在就归类整理，并介绍一下我总结的学习日语的4步曲，并且本人自信，认真按照4部曲学习的同学快则5月，慢则1年，都能够从入门的菜鸟级别达到N1或者N2的水平。
同时我想劝大家放弃那些所谓的日语学习方法汇总，大部分的就是动词一堆，假名一堆的罗列，我觉得还不如不发这种帖子，因为这个帖子发了等于没发，第一我不会看完，第二看完也记不住，第三记住了也用不来。所以希望那些所谓的牛人汇总日语学习贴的同志，在你们整理的时候还是想想大多数普通的学习者的心态，将心比心没有任何人会有心情看完你们整理完的一堆所谓类似或者全部词类的帖子，这样毫无意义，除了赚人气就是赚人气，对学习者没有任何帮助
二．主旨
任何学习都是有他的起点，任何学科都是有逻辑体系的，因此我想先从几个角度来谈论一下日语的学习如果你想学习日语可以加裙开始是七九八中间是二一一末尾是七四三，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，免费送日语自学资料100多G网盘。
（一）我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来谈，大部分的学生学习日语就是从标日一课一课的学习，老师也是一课一课的教授，而且是仔仔细细一课一课的学习，每课先学词汇，再学语法，然后用词汇套语法各种练习，然后学课文，我想说，这纯粹是浪费时间，也是浪费精力。
因为没有任何意义，你就算学会了所有的单词，和语法，你也不知道怎么去用，就算你知道什么时候该用，你到了时候也用不出来，原因很简单，你没有日本人的思维，你没有对这个词语或者语法的体会，你就算对他精通也毫无意义
比如结构（けっこう）这个词，我相信大多数人都见过，但是如果你要在初级那篇简单的课文掌握这个单词，我想说你是白费力气，因为你如果当时就去查这个单词，好家伙，无数个意思，有可以，有不错，有不需要了，有吃饱了等等意思，就算你记住了它有这些意思，请问你知道什么时候用吗？你可以说，单词后面肯定给了例句，那我请问你背的完吗？看懂了例句你就真正能用吗？
我觉得大多数人都不知道怎么用因为你没思维，你如果学一课就要把这一课学到极致，那你花费了很多功夫，因为你学到的全部是碎片，不同的是，成绩好的得到的是比较漂亮的残片，成绩不好的是得到的是破砖烂瓦，但是我想说，无论你对这课掌握的怎么样，你都是得到的碎片！！！
（二）我想说如果这样学习，大部分人花半年到1年时间才学完初级全部课程，并且状态是，学完忘完，原因不是你笨！
大家知道初级水平是什么吗？我觉得大概就是日本3岁小孩的水平，语言是拿来交流的，你把一门用来交流的学科，花那么久时间学习也不能进行运用，那么结局当然是遗忘和灰心，
其实和小学的时候学数学是一样的道理，如果你因为1年级的时候成绩不好，选择不停的留级，我劝你一路学下去，因为成绩再差，你6年级只能考60分，但是给你1年级的题你也会得100分，因为你的角度不同，思维也不同了，你的起点高了
同样的道理，你学日语的时候也一样，你一直纠结与某一课的内容，无疑就是一直在小学一年级学1+1=几，而任何一个一路成绩差到高中，大学的人也能够把一年级的数学做到100分，这个就是我想阐述的学习理念，不要纠结于你学习过程中各种细节，要加足马力的往前学，不要停，不要一直学初级，不要管初级到底学的怎么样，不要计较今天是否把这课单词都弄懂了，语法都弄懂了，没有任何意义！你应该一鼓作气的向高级学
至于怎么学，我将接下来仔细讨论，但是前提是你把自己变成一只野马，不管前面是西瓜还是芝麻，请你狂奔一路后，大致了解了这片大地到底有多少西瓜，那些地方又是西瓜，到底有多少芝麻，那些地方又是芝麻。我觉得不要丢了西瓜捡芝麻这句话是有前提的，就是你知道西瓜比芝麻大，但是很多时候，我们是不知道西瓜到底比芝麻大还是小，也不知道，现在面前这块地的西瓜到底是最大的还是最小的

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