小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的，乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣，但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上，不断地要求孩子学会演奏曲子，于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢？
方法1：兴趣
在乐器学习中要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。
方法2：激励法
家长和老师要认识到，乐器学习是一个漫长积累的过程，会弹多少乐曲的结果并不重要，重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱，甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法，可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。
方法3：游戏法
乐器学习要讲求方法与策略，不要让乐器学习变成机械式的训练，要符合孩子的特点，让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法，让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等，在积极地探索中获得更多的音乐经验。
方法4：因材施教
1.对性格倔强的孩子，引导他学习乐器时，家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则，什么时间练习，练习多长时间，并且严格执行。
2.对于好动的孩子，引导他学习乐器时，要仔细发现他们在乐器学习中的长处，并进行具体的鼓励，如：这一小节演奏起来很难，你却练得很好，很认真。要经常鼓励他们的长处，要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大，学习乐器的时候，很难长时间坚持，所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。
首先我不知道您的孩子有多大，如果是小孩子的话可以弹一些儿歌之类的旋律性比较强一点的钢琴练习曲，或者乐曲；如果年龄稍大一点的话可以弹奏一些流行歌曲，让他把兴趣培养起来！
我本身就是器乐教师，对于孩子来说，兴趣才是第一位的，成天弹什么740 599之类的东西实在是很烦，必须要培养兴趣，让孩子自己去主动练习，主动的练习要比被动的练习效果好的多！
再者就是学乐器的孩子（包括家长）必须有耐心有毅力，乐器么，想学好是必须要练习的，而且是很苦的练习，作为家长必须督促练习，督促也是需要方法的，这个我没有办法告诉你，因为你要比我了解你的孩子！
作为一个学钢琴的孩子，我想说，每个学钢琴的孩子都有这样的一个过程，感觉很讨厌学钢琴，但是作为家长，首先自己要坚持下去，不然孩子怎么坚持下去呢？那些音乐家固然有天赋，但哪个不是被家长逼出来的？我觉得现在你应该做的是让他在练习过程中穿插一些他喜欢听的曲目，比如流行歌曲之类的简单点的，但是不能让他一天到晚弹那些无关紧要的曲目哦，时刻提醒他应该坚持下去！加油！相信你能够坚持下去，你的孩子也能！
我觉得这是老师的问题，如果一位老师不能保持孩子对某样东西的兴趣，那么我建议你换老师，练琴是比较枯燥，但是作为老师他必须有能力想办法让孩子提高兴趣
孩子学得话` 得有兴趣才行，你想办法培养他对钢琴的兴趣` 不能让他以为学钢琴就是会弹歌曲 让他在弹时学会享受意境。
若他真的不想学了， 可以考虑下他的特长和兴趣 没有哪一职业在社会立不了足的
以尊重孩子为前提
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