一般中小学教师评职级评优秀都是看个人【论文发表】数量和质量以及对教育的影响，但是据有关教育部官方表示发表论文不在作为评定职称的唯一标准。”以后教师个人职业道德以及教学水平，对教育的共享也会作为评定职级的量化标准，
据介绍，目前我国有2500万人持有教师资格证，其中有专任教师1500万人。为了建设一支充满生机活力的教师队伍，我国各级教育行政部门从管理入手，加强制度创新，激发了广大教师投身教育改革创新的积极性、主动性和创造性。
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