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一名优秀的医学生,既要医生的天使之心,又需要认真学习专业知识,掌握专业技术。
首先你要敢于发问,遇到自己不懂的东西,不会的知识一定要去问,不然拖到以后你遇到了还是一个未解决的问题。还有你在给病人治病的时候,如果你不确定自己的诊治思路对不对,你一定要去问问前辈,他们的经验比你多,或许可以给你一个好的答案。不管是做什么都要谨慎,有时候一个小问题处理不好也可以变成大问题。
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你需要丰富的实践经验。医学这个东西,特别是临床你会遇到很多问题,有时候不光是专业方面,还有人情世故方面,每一个病人都是一道题目,对待同样的病,不同的人你需要有不同的解决方法,这些都需要你去积累实践,这样可以帮助你在以后快速的处理各种问题。
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身为一个医学生,你一定要对医学足够的热爱。一个优秀的医学生不一定需要有多么高超的技术,但她一定需要一颗热爱的心,这颗心是仁爱之心,是解救人的心。现在的很多医患关系很紧张,可能是因为金钱,也可能是因为医生的冷漠无情,医生的手沾到到钱,就会变成魔鬼的手,所以你一定要坚持本心,以人为本,治病救人为本。
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想成为一名优秀的医学生。需要不断学习,接受新的知识,培养自己分析问题,解决问题的能力希望大家可以具备以上条件,祝愿大家成为一个优秀的医生。
第一步:模仿。
任何学习都是模仿开始的,你的带教,不管是大牛还是混日子,只要都是在临床上摸爬滚打了几年,那都值得你学习。就像杨过成为大侠,也不是上来就和周伯通学的,一开始,江南七怪这种师傅,对一个人的成长是最为适宜的。
你要做的,就是模仿他的一言一行,像是医嘱流程、术前谈话、出院宣教,就那么点东西,聪明的一个礼拜,笨点的也就一两个月。能够熟练应付病人从入院到出院的所有流程,这种时候,你就会看起来,像一个大夫了。
但这仅仅是像而已,接下来,就是要提升你的内核。
也就是第二步:知其然,知其所以然。
这一阶段就是注意一些事,为什么要这么做。
比如疝气手术,术后三个月才能正常活动,为啥是三个月?
当时我第一次问我老师的时候,他的回答让我一知半解,说了很多,又好像啥也没说。
而我翻遍外科书,也没有寻找到这个事情的答案。
但直到有一天,我在等麻醉的时候,无聊翻看疝补片的说明书,才知道这个补片,在生物实验中,从植入算起,到第62天,才和组织完美切合,然而这个实验是在老鼠身上做的,考虑到物种差异以及安全起见,推荐患者再90天以后开始正常活动。
这也是我在临床悟出的一点心得,你的老师也只是普通人,不可能什么都会,有些东西问你他,如果第一遍他答的很含糊,就不要问第二遍,很可能他也不懂,只是『别人这样教他的』,
你需要自己去寻找答案。而这,是将你和普通人拉开差距的最关键因素。
第三:知识的延伸。
书本上知识学完了,科室里的东西也学差不多了,还应该如何提高自己?
和科室里医药代表搞好关系。
在以前,医药代表好像只是和一些见不得光的事情联系起来。而实际上不是这样,我们知道,药品是特殊商品,一个临床医生,不可能熟知所有药品,而医药代表会对自己的药品了如指掌,能对药品的研发来源、历史背景、市场发展、药理作用、临床效果以及相关的政策、法规、方针、管理等等,有自己独到的见解认识,
而且他们大部分都是药学毕业,可以给你提供足够的技术支持。
你别小看他们,他们很多都是药学出身,每年都要参加很多学术会议,虽然最终目的还是推销自己的药物,但业务水平也是足够的。
你可以从他们那里学到最全的的知识、拿到最新的指南,甚至遇到疑难杂症,他还能把别的医院的宣传病例ppt来给你做学习参考。
走完这三步,你基本就已经算是一个合格的大夫了。
一个优秀的学生应该养成以下好习惯:
1
尊重与欣赏老师的习惯
亲其师,信其道。一个学生同时面对的各学科教师,长短不齐,在所难免。所以学生要学习好,除了老师努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。
2
自学预习的习惯
自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。
提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。
3
专心上课的习惯
课堂上的学习可以说是中学生知识来源的最大源头,所以专心上课相当重要!!在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。如果在这个过程中不能集中注意力,试着用记笔记、思考老师提出的问题,积极回应老师的话题来拉回逐渐的注意力。
听课最重要的是要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。
4
认真观察,积极思考的习惯
对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。
只观察不思考,不是真正的观察。很多学生总是说:为什么我看书上都会,一考试就不会了?其实这就是不思考的结果。课本上解题步骤、公式定理什么都一清二楚,你自然能看懂。如果看得时候不思考,那么关上书,你自然事实而非,知识点压根就没学懂!
所以,在学习过程中,要做到观察和思考有机结合,要善于提出问题,积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师和同学提出的问题,通过大脑进行信息加工,总结得出事物的一般规律和特征。
5
善于提问的习惯
我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。
学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。
6
切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。
每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。在相互的探讨学习过程中,其实对知识点的理解也就在逐渐加深。
7
独立作业的习惯
做作业的目的是巩固所学的知识,不是为了交教师的差,或是应付家长。
有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。
要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
01| 心态及其重要,临危不乱才是正道
如果是一位医学生,首先要学会的一定是淡定;如果你想成为一位优秀的医学生那也应该淡定;因为凡事都要首先心态要稳,特别是医学生以后是要走救死扶伤,挽救生命花路的人,医学人走的每一步都是在一个人一个生命生与死的边缘,所以更应该要比平常人要稳。
02| 自己的解压方式
身为还在学习的医学生阶段应该要逐渐培养自己能释放自己,缓解压力的兴趣爱好。因为之后自己从事的将会是工作时间长,经常会有超负荷工作的情况出现,况且每天面对的人群都是病人和家属类的,自己肩上承担的可能是一个人的希望,也可能是一家人的希望,担子很重;二是面对的人生中最难迈的一步,生与死每天都在见证。如果常常处在这种环境且压力很大的环境下,人是最容易垮掉的。所以更应该在是医学生的时候养成的解压方式。
03| 超强的学习能力
一定要培养很强的学习能力。因为医学是一直都在与时俱进,并随国民的身体素质变化而变化,还有各种因为天气、环境、人体变化引发的不健康病症等,所以更应该培养自己超强的学习能力。
04| 热爱运动,良好的体质
医学生将来成为医生之后要有的不止是对病症病人的脑力运动,还有体力活。特别是以后如果是外科医生,拿得出手的必须是力气,很有可能护士可能搬不动,或者出诊这些都是需要有良好体力的前提。
05| 下意识培养良好的语言组织表达能力和沟通能力
医学生要为成为一个好医生做准备就得培养自己良好的语言组织表达能力,不止是医生,其实作为每个人都需要,因为这是我们与世界联系的桥梁。而医学生将来成为医生,面对的沟通群体不止是和护士的医嘱沟通,还有和病人之间的医患沟通也是十分重要的。
06| 条理清楚
就像分析病情那样,有哪些临床表现、查体发现、检查结果,符合某种疾病的表现、可以排除是哪些疾病、又有哪些疾病不能排除需要进一步检查、下一步检查和治疗的计划包括哪几方面、每方面的具体实施内容有哪些。
07| 有关医学的事情多进行深入思考
身为一名优秀的医学生,在看到新闻上报道的一些有关医学方面的知识的时候,一定要保留着一颗好奇心和一股求知欲。通过这些日常的医学零碎知识积累,自己脑子里的医学体系的知识也会随之增多,知识造就人才,同学也会因为这个习惯慢慢地变得更加优秀。
1、没事就洗手
自从进入医院,就养成了没事就洗手的习惯,上厕所洗手、吃饭洗手、玩手机洗手、玩电脑洗手。
2、爱装笔
不知道从什么时候开始,兜里总会装各种颜色的笔,随时记,随时写。
3、认真刻板
做一件事会反复核对,比如反复关门确认有没有锁好,每次做完饭都会反复确认天然气关了吗。
4、抗压能力
遇见再大的事都不慌,总是会快速的想着解决办法。
5、超强的熬夜能力
在大学的时候,每逢考试熬夜通宵,到上班了经常夜班,锻炼了超强的熬夜能力。
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