辽宁教育青少超级伙伴观后感怎么写

下文仅供参考：

最近看电视，发现一个学生运动节目特好，很感动我。那就是――“阳光伙伴”！
“阳光伙伴，迎接挑战。”这是一个小学生集体竞赛节目，28 人29 足绑腿齐步前进（小朋友脚绑脚、肩并肩，相挽一字排开向前奔跑）。这是一个以增强少年的团队精神和集体荣誉感, 励志进取为主要目标的运动。
每次坐在电视机前看“阳光伙伴”，我这个很少感动的人也都会被一轮一轮的比赛情景所打动。
看着穿一色队服的小学生，在比赛时的奋力拼搏、并肩奔跑，让我惊羡那份齐整，啧叹那种速度；等待成绩时，那一个个攥紧小拳头、一张张汗水涔涔、满是焦灼的小脸，让我感受他们全身心的投入；更有那胜利后的欢呼雀跃，失利后的相拥相泣，别说是那些学生的教练要哽咽，即便仅坐在电视机前的我心中也一阵阵热流涌动。
看到幕后训练的花絮，一个个动人的故事，更让我对学生德育有了新的感悟。
摘录下一位教练的话――“大家精诚合作，没有人计较自己的得失。贺龙体育馆的冠亚军对决赛上，我们因为种种原因失利了，所有的孩子都哭了，我们强忍着眼泪，搂着、抱着、开导着孩子们，终于，我抑制不住心头的委屈与伤心，躲在角落里号啕大哭起来，不知过了多久……”
是啊，这样的集体运动，训练中的汗水与伤痛令学生更加坚强，百折不挠，斗志昂扬；这样的学生是可爱的阳光少年，成长中的欢笑和泪水令他们更加自信，壮志凌云，蓬勃向上。
有一句说得好：鹰一样的个人，雁一样的团队，是他们真实的写照。

中国的体育教育工作者是无意识创新出这种学生运动形式，还是无胆气哟？我看多半是后者。毕竟这项运动在训练时有一定的危险性，在奉行安全第一的中国教育下，怕难为人先的