老师是否有权利要求差等生的家长到学校陪读

如果该生是一正常普通学生，只是因为调皮或完不成作业之类的事，老师没有权利要求学生家长到学校陪读。

陪读通常是指家长陪同自己的学生一起读书学习。

1、陪读未必能提高学习成绩。

初二学生成绩不好原因是多方面的，家长陪读并不能解决成绩差的问题。比如，学生智力水平纸，基础差，单靠陪读就能提高学习成绩吗？孩子心思不在学习上，贪玩、沉迷游戏等，陪读也不能改变现状。

2、学校生活中，陪读往往针对纪律性差，经常影响别人的学生。

在学校，有的学生不好好学习，惹事生非，欺负同学，扰乱正常教学秩序，屡教不改，为了约束学生，监管好学生，班主任老师常要求这样的家长来学校陪读。

3、因学习成绩不好而陪读占用资源，影响正常教学。

学校教育的对象是学生而不是家长。一个班集体中成绩不好的学生应该占到近三分之一，让这些成绩不好的学生的家长都来陪读，占用学校空间，占用资源。况且，一节课的内容，是给学生讲呢还是给家长讲呢？有许多内容是不适合家长听的，家长的陪读会影响正常的教学。

我只能说老师没有这个权利，教育是老师的事，家长或许有一定责任，但是什么都推给家长也是不对的，差等生那就要找到他差的原因，什么事都找家长，那要学校，要老师有什么用?家长可以配合老师，但是家长也有权不配合老师，什么都家长来，老师坐旁边白嫖工资?要是家长来陪读谁去挣钱，不挣钱谁来缴学费，老师来?别搞笑了。

老师是没有这样的权力的，如果你接到这样的通知，可以拒绝，不过对于孩子来说，你还是得好好想想办法，帮他弥补一下差距，这不为过。

没有权利。老师和学生家长是平等地位，要相互尊重，相互合作，可以商量，但是无权要求。