美术教学对于小学生的审美素质的培养具有重要作用，美感的培养是学生素质培养的一个重要方面。如何在小学美术教学中培养学生审美情感呢？审美首先有主体和客体两个方面，主体是学生，他们以主观感受去确认美，客体是美术作品，它们能刺激学生对美的想象和感悟。在这两方面引导好，一能启迪学生学会欣赏美，发现美，理解美的存在，二能培养学生一种积极的生活观念，也是一种善的道德培育。
