一.课前预习法:
1.预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。
2.标自然段。
3.熟读课文三遍(以上)。
4.概述课文大致内容,了解中心思想。
5.课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
二.上课听讲法:
1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。
三.课后复习法:
1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。
四.课外阅读法:(文言文,现代文)
1.选书。选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多,课内阅读自然得心应手。
课前肯定要预习好,特别是课后题,一定要自己做,不看教参做一遍再去上课,这样对自己以后的语段阅读帮助很大。如果是文言文可以适当的看一些词语解释,但是翻译一定要自己来。课堂上注意配合老师,会的问题多举手发言,笔记一定要记全面。课后就是认真完成作业,文言文一定要反复背诵,有空就找些题目做自己薄弱的部分。(自己归纳的,楼主要采纳哦)
其实初中的语文,没有那么难。
课前:现代文的作者生平,通读课文,中心思想要了解
古文:按照老师的要求背诵,总结生词,一词多义
课上:做到笔不离手,受一定要勤,还有积极回答老师的问题,这样自己也记得更加深刻了
课后:老师布置的作业要独立完成,要独立,不能抄答案,要么,你写着还浪费时间,还不如不写呢,
认真做好预习,用精读的方法。只要预习做好了,学起来就轻松了。
课前预习 课上听讲 课后复习