初中生的烦恼

2024-12-03 15:34:12
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回答1:

中学生十大烦恼
1.学习负担过重,高居中学生十大烦恼之榜首,占89%。“减负”已经喊了很久了,效果如何?有同学形象地将之解释成——减少课外活动,增加课业负担。看来,要真正地解决中学生学习负担过重的烦恼,还要从根本上理顺教育的功能、教育的目的。  
2.学习成绩下降,遭到同学、老师、家长的冷眼和训斥。作为学生,成绩下降自然令人苦恼,老师、同学、家长的冷眼更会使“恼”上加“恼”。这时候,自己千万不要泄气,应该冷静地找出问题的症结,对症下药,重建信心,才能走出失败的低谷。  
3.男女同学之间的正常交往常常被误解,流言蜚语多。 男女同学之间的交往一向是中学校园的敏感话题。客观地说,早恋确实于中学生不利,中学生不应身陷其中。但是,正常的男女生交往却是值得提倡的。如果你坚信自己与他(她)的友谊是正常的,就不必在乎他人的目光。伟人不是早就有话——走自己的路,让别人去说吧!  
4.犯一点错误老师就让写检讨,还常常当众批评,很伤自尊心。 人非圣贤,孰能无过?况且,教育的目的不仅仅是传道授业解惑,还包括育人。所以,当你犯了错误,首先要勇敢地承认错误,其次是坚决改正错误,最后做到不犯或少犯错误。当然,作为教育者,当老师的也应该注意批评的方式和方法,力争以最小的“成本”换取最大的“收获”。  
5.高考在即,学习成绩却怎么也提不上去,或者提高不明显。有句俗话叫“临时抱佛脚”,是说事到临头才开始着手准备。可是,好多事临时抱佛脚并不管用,佛不理这茬儿,比如说高考。因为,学习是一个循序渐进的过程,如果不打好基础,想一口吃一个胖子是绝对不可能的。所以,要想轻松迎战高考,必须打好学习基础,垒好知识大厦的每一块砖。这个高三同学的苦恼应该引起低年级同学们的警醒。  
6.学习成绩不理想,导致人际关系淡漠,除二三知己,大多数同学形同陌路。期盼沟通,渴望友谊,其实是每一位中学生的心愿。遭遇上述烦恼的中学生朋友不妨先从自身找原因:你是不是因为自卑而离群索居?你有没有主动向同学们伸出友谊的手?付出必有回报——这在人际关系上已是屡试不爽的定律。  
7.来信经常被老师拆阅,日记也不时被父母启封。被尊重是每一个人应有的权利,其中包括隐私权。隐私权是天赋人权,法律有明文保护,纵然是老师、家长也不应肆意侵犯。所以,再有此类现象发生,中学生完全可以开诚布公地向侵权者表明自己的态度。  
8.对异性产生了“朦胧的爱”,而不能自拔。 无数事实早已证明,早恋绝对是一把悬在中学生头上的利剑。它斩断的不仅仅是中学生的学习热情,有时甚至是生命。深陷其中的中学生们应该尽早把这种情愫斩断,把精力用到学习上去,因为不成熟的果子终究是收获不到秋天的!  
9.每逢考试,家长都要定指标,下禁令,不让看电视,不准娱乐。 望子成龙,是每个做父母的心愿。但是,凡事都要讲究方式和方法,如果一味地给孩子施压,有时反而可能适得其反。遇到这种情况,你最好能向父母讲出自己的感受。  
10.父母间不注意沟通方式,经常为琐事而争吵。 家是港湾,本应温馨而甜蜜。但是,如果哪一天这种温馨和甜蜜消失了,你应该从中扮演什么角色?俗话说,孩子是家庭的润滑剂。记住:当“家庭战争”爆发,你就是手举和平旗的“调停员”。
  在我们的调查中,中学生们向我们倾诉了他们心中各种各样的烦恼。鉴于篇幅所限,我们只能把其中最具代表性的加以梳理,公之于众。我们希望通过我们的工作,能让广大中学生朋友早日走出烦恼的河流,抵达快乐的彼岸!

回答2:

1、学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值高,使得学生精神压力越来越大;

2、厌学和人际关系问题,与教师的关系问题,教师过多干涉学生的业余生活和正常交往;

4、与同学的关系问题,主要集中在交友方面,因处理不好朋友之间的关系而苦恼;

5、与父母关系的问题,主要是父母与子女之间缺乏相互理解和沟通;

回答3:

初中生的烦恼,是生活中的?学习上的?生理上的?初中生的孩子正处在青春期,身体上会有一些生理的变化,也会导致一些生理上的变化,要科学的理性的对待这样一种变化,就可以安全度过青春期了。

回答4:

初中生的烦恼,可能就是学习赶不上吧。

回答5:

作业多,学习压力大。