以共度好时光为题写一篇说明记叙文

共度好时光
　　你说你不曾见过时光，我说它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黄澄澄的日光，也常在雨前望着低低着的云层，我在不久前见过遥遥的群山，也会在分秒之后与浪涛问好。你说你不曾见过时光，我说时间荒废得好就成了好的时光。
　　和家人一起荒废时光，中秋月圆，一方圆桌，从空中洒下阳台的透亮而又细碎的月光。母亲时不时的一两句哼吟，父亲摩挲手掌的憨笑与静默流淌着温柔水波的目光。我吃着最喜欢的豆沙馅的月饼，暂时忘却那些复杂的单词、公式，心中充盈的只有温暖与安适。
　　和朋友一起荒废时光，几辆颜色各异的脚踏车，不再装着习题书而是水与食物的背包，逆风前行时耳边掠过的欢笑声。河畔旁的草地上铺开的带着褶皱的方格餐布，拥挤着分享食物与心事的一个午后，垂柳继续抽条，野花与心中的向日葵就这样悄然绽放。
　　和陌生人一起荒废时光，走在路上的一个无意的侧身，排队时一句好心的提醒，不小心掉落却又在几经转折后回到手中的物品。人与人之间的温度在这样无比轻微的细节里升温，不用担心陌生的城市与路途，因为你知道好的时光充满未知，需要勇气与信心来填满。
　　和自己一起荒废时光，翻开一本书掸去书页上的灰尘，不再是满目的数学题不用去揣度老师的用意怎样才能拿最高的分数，满足自己小小的私欲，随着主人公一起过另一种人生。夜幕降临，便提笔，潇潇洒洒的记述一段趣事、一程风雨，人生百态，此时的方圆几里只有静静流淌的时光与秉持赤子之心的你我。
　　被工作与学习占满的时光虽意义卓群，但那不是唯一最好的时光。最好的时光还要用来“荒废”，用来和各种各样的人与事物一起共度。正如《踏雪寻梅》中所唱，一只毛驴，一个晴天，一缕花香，一串叮铃作响的铃铛和一个意性正浓的你我。

时间轻轻从我的身边走过，我正在欣赏舞台的华美．却不知，它已轻轻拉开帷幕，正准备上演一场又一场的话剧．每个人带着面具展现在舞台上，用一贯的动作演译着生活的点滴．
1年前
我以一个陌生人的身份来到高一8班．对于我来说，这是个陌生的地方，有着陌生的人与陌生的风景．独自一人来到班级，老师随便的给我安排拉个座位，这让我有种不被重视的感觉．然后开始上课，我不知道我是怎样上下去的．突然有种欲哭无泪的感觉．
着做学校与我原来的并不是很远，可我感觉相差几万里．我已不在属于那里．曾经的我，向往这里一切，由于中考的失误，不得不选择另一所学校．那时的我是多么天真，想上到半年，再转校．还和室友们开玩笑说，走了别想我，我会回来的．半年的时间就这样过去了．陌生的生活总要去适应．
总以为想忘记的，只要不去想，会随时间的消逝而变淡．有些人在一起久了，才会产生感情．却不知，那半年的时间是我用心经营的．
人生总有些事，会留下痕迹．我们要学会放弃．毕竟天下没有不散的宴席．伴随我的将是我现在所拥有的．
现在
时光荏苒，我的天空不在有灰色．伴随我的已成为熟悉的人．笑是我们唯一的联络方式．
在这里我学会了上网，与陌生的人聊天．但我从不玩游戏，再说我也不会．睡觉也成了我的必修课／我不知道我现在的样子
，有点得过且过的样子．我在这里等待，守望我那快要枯死的麦田．
一花一世界，一木一菩提．总是会在某个地点，某个瞬间，发现春天来了．而我却穿着冬衣行走在校园中．在高二的教室前，有一种我叫不出名字的花．看到那将要长出的嫩牙，我知道我该奋斗拉．
共度好时光作文（3篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
“在某个年华时刻，梦想离我很近，好象伸手可得．而我调皮的把它撕碎．等多年以后，我站在同一地点，用手去拼凑那撕碎 的梦想．那个曾属于自己的无知已消失不见．曾留在光年之外的泪光已被冰封．而我只能用心去经营这个破碎的梦“
一年后

想象着自己的一年后，即将步入高三的我，是否与以前一样轻松，象现在一样沉重．我只知道，一年后的我面临着一场战争．
高考，只是一个被人放大的痛苦．只要我们不去刻意的寻找，或许会轻松些．
就让我乘风破浪，直挂云帆济沧海．