五年级小学生怎么写读后感和演讲稿

读后感：一、假设情境（结合心情）,引出文章；
二 1、主人公的性格
2、作者的思想
3、经典的场景与语录
（这三点要做出细致的分析）
三、回扣开头的情境,并作出总结
演讲稿：
不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成.各部分的具体要求如下：
1．开头要先声夺人,富有吸引力
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位.
开头的方式主要有如下几种：
 开门见山,亮出主旨.
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点.如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案,理由如下：”.
叙述事实,交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听.如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着.虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进.……我们的祖国面临着严重的危险.”
 提出问题,发人深思
通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待.如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况.”
 引用警句,引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来.如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过.”
开头的方法还有一些,不再一一列举.总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力.
2．主体部分要层层展开,步步推向高潮
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮.所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落.在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众.要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮.
主体部分展开的方式有以下三种：
并列式.
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条.而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点.
递进式.
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋.用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明.
并列递进结合式.
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列.一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式.
3．结尾要干脆利落,简洁有力
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果.结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多.好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝.

今天我演讲的题目是：读书让我快乐地成长

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐
地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我
快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，
让我快乐的成长！……

从小，
我就很喜欢看书。
记得还在幼儿园时，
我便早早地学起了
a
、
o
、
e
。
为什么？只是为了能早点捧起我心爱的书本，
在书的世界中翱翔。
那时，
书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，
和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏……随着时光的流逝，我
一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起
了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌
旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结
识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；
在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，
我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》
，让我知道了中
华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！更
让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！努
力读书，振兴中华！书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐
的天堂，
让我忘记了所有的忧伤。
书犹如冬日里的阳光，
带给我春的温暖；
书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望！就这样，书陪伴我度过了一年又
一年，我在书香中渐渐成长！

花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，做为一名小学生，
我更离不开书的滋养。

今天，
我已成长为一名四年级的小学生，
这与我天天读书是分不开的：
因为读书我掌握了许多知识，老师都对我竖起了大拇指，还因为读书，我
学会了做人，成了老师和同学们都喜爱的学生……

今天，我仍旧坚定不移的做着一件事：读书！我读书，带着我的梦想
去读书，带着我的追求去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长！

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩
浪，
我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，
在这海阔天空中快乐的成长！

我的演讲完了，谢谢大家！