这篇课文是以总 -----分 ----总的形式展开的 1 自然段是总写。
2---4自然段是对故乡与童年的回忆。
5----6自然段写作者离开故乡之后的生活。
通过他乡月亮与故乡月亮的对比, 表达自己对故乡的思念。
第7自然段是对上文的呼应,使文章结构更加完整。
(1)总写故乡的月亮。
(2-4)写作者对故乡与童年的回忆。
(5-6)写作者离开故乡之后的生活,通
过月亮的对比,表达自己对故乡
的思念。
(7)对上文的总结呼应。表达月是故乡明
的浓浓思乡情。
(1)总写故乡的月亮。 (2-4)写作者对故乡与童年的回忆。 (5-6)写作者离开故乡之后的生活,通 过月亮的对比,表达自己对故乡 的思念。 (7)对上文的总结呼应。表达月是故乡明 的浓浓思乡之情。🦄✨
(1)总写故乡的月亮。 (2-4)写作者对故乡与童年的回忆。 (5-6)写作者离开故乡之后的生活,通 过月亮的对比,表达自己对故乡 的思念。 (7)对上文的总结呼应。表达月是故乡明 的浓浓思乡情。
第1自然段:解释“月是故乡明”这句话。
2-4自然段:对故乡,童年生活的回忆。
5-6自然段:描写在异地的生活,将他乡的月亮与故乡的月亮进行对比,表达自己对故乡的思念。
第7自然段:与第1自然段首尾呼应,更是作者思乡之情的自然萌发。