【解释】:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
【出自】:战国 庄周《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”
【释义】而且,你难道不知道那燕国寿陵你的学习行为在邯郸和?没有国家能得到,又失去了所以走了,直爬着回去了。
【示例】:半臂添寒尚书醉,屏后金钗楚楚,齐俯首~。◎清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一
【语法】:偏正式;作谓语、宾语、分句;含贬义
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【近义词】西颦东效、寿陵失步、东施效颦、邯郸匍匐、衣冠优孟、寿陵匍匐、哎哟东施、邯郸重步、鹦鹉学舌、步人后尘、亦步亦趋、鸲鹆效言、数典忘祖、优孟衣冠、枉辔学步
【反义词】择善而长、独辟蹊径、标新立异
1、东施效颦
【解释】:效:仿效;颦:皱眉头。比喻胡乱模仿,效果极坏。
【出自】:战国 庄周《庄子·天运》:“故西施病心而矉其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,絜妻子而去之走。”
【释义】所以西施心口,矉那里,这里的丑人见而美好的,回来也捧心而矉那里。这里的有钱人看见的,坚决关闭城门,不出来;贫穷的人看见的,絜妻子离而逃跑。
【示例】:若真也葬花,可谓“~”了,不但不为新奇,而且更是可厌。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十回
【语法】:主谓式;作谓语、宾语、定语;含贬义
2、鹦鹉学舌
【解释】:鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说,他也跟着怎么说。
【出自】:宋·释道原《景德传灯录》卷二十八:“如鹦鹉只学人言,不得人意。经传佛意;不得佛意而但诵,是学语人,所以不许。”
【释义】像鹦鹉只学人说话,不能令人满意。经传佛的意思;不到佛的意思,只是背诵,这是学习对人,我不同意。
【示例】:领导说什么,他就说什么,简直是~。
3、标新立异
【解释】:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。
【出自】:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“支道林在白马寺中,将冯太常共语,因及《逍遥》,支卓然标新理于二家之表,立异于众贤之外。”
【释义】支道林在白马寺里,太常冯怀一起谈论,通过和《逍遥游》,支卓越标新理在二家的表,建立不同于众名流之外。
【示例】:其中典礼集会之词,~固不可,机械陈腐亦不可。 ◎朱自清《钟明〈呕心苦唇录〉序》
【语法】:联合式;作主语、谓语、定语;形容故意与众不同以显示自己
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邯郸学步(hán dān xué bù)比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。
出自《庄子·秋水》:寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
译文:战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿式很漂亮,便来到邯郸学习邯郸人走路。结果,他不但没有学到赵国人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。
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1、近义词
亦步亦趋(yì bù yì qū )指你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主张,以别人为准;或为了讨好,事事模仿或追随别人。
出自邹韬奋《经历·几个原则》:尾巴主义是成功的仇敌。刊物内容如果只是“人云亦云”,格式如果只是“亦步亦趋”,那是刊物的尾巴主义。
2、反义词
标新立异是一个汉语成语,拼音是biāo xīn lì yì ,意思是独创新意,理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己,故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。
出自《庄子·逍遥》篇,旧是难处,诸名贤所可钻味,而不能拔理于郭、向之外。支道林在白马寺中,将冯太常共语,因及《逍遥》。支卓然标新理于二家之表,立异义于众贤之外,皆是诸名贤寻味之所不得。后遂用支理。
译文:《庄子·逍遥游》一篇,历来是个难点,名流们全部可以钻研、玩味,可是对它的义理的阐述却不能超出郭象和向秀。有一次,支道林在白马寺里,和太常冯怀一起谈论,便谈到《逍遥游》。支道林在郭、向两家的见解之外,卓越地揭示出新颖的义理,在众名流之外提出了特异的见解,这都是诸名流探求、玩味中没能得到的。后来解释《逍遥游》便采用支道林阐明的义理。
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邯郸学步比喻一味的模仿别人,不紧没学到本事,还把原来的本事丢了。
邯郸学步,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。
【拼音】hán dān xué bù
【引证释义】战国·庄子《庄子·秋水》:“寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”
白话释义:战国时期燕国寿陵有个少年来到邯郸学习当地人走路的姿势,结果他不仅没有学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。
【例句】
1、邯郸学步,生搬硬套,是学不会真正的东西的。
2、不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。
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一、邯郸学步的近义词
1、东施效颦 [ dōng shī xiào pín ]
释义:比喻盲目模仿,效果很坏。
引证释义:清·曹雪芹《红楼梦》第三十回:“若真也葬花,可谓东施效颦了,不但不为新奇,而且更是可厌。 ”
2、亦步亦趋 [ yì bù yì qū ]
释义:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。
引证释义:战国·庄子《庄子·田子方》:“夫子步亦步,夫子趋亦趋。”
白话释义:老师走学生也走,老师跑学生也跑。
二、邯郸学步的反义词
1、独辟蹊径 [ dú pì xī jìng ]
释义:比喻独创出新风格或新方法。
引证释义:春秋·晏殊《晏子春秋·内篇杂上》:“昔者婴之治阿也;筑蹊径。”
白话释义:以前晏子治阿的时候,单独开出一条道路。
2、标新立异 [ biāo xīn lì yì ]
释义:原意是说支能独创新意,立论与其他人不同。后多指提出新的见解。
引证释义:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“支道林在白马寺中,将冯太常共语,因及《逍遥》,支卓然标新理于二家之表,立异于众贤之外。”
白话释义:支道林与一些社会名士在建康白马寺中聊天,当他们谈到《庄子·逍遥游》时,支道林说出了自己对《逍遥游》的见解和体会,超出许多著名学者的认识。
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邯郸学步,这则成语故事是指到邯郸去学走路的步法。后人用邯郸学步的意思和故事来比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了。这则成语出自《庄子·秋水》。
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