新高考赋分制对总排名有影响吗？

新高考的赋分制：是为了缩小学科难度不同、试题难易不同造成的分数差异

赋分制的核心点，就是按考生的原始成绩在选择同一考试科目的总人数中的排名给分的，也就是不管选择某一科目的考生有多少，也不管你的成绩到底考了多少分，你的成绩在选这一科的所有考生中的位次是确定的，这就显得公平的。

赋分制就是根据考生每个科目的原始成绩在选同科目的考生总人数中进行排名，按照不同的位次区间赋予相应等级的分数。

新高考选科等级赋分以后，所有考生的成绩可能都将有所提高，其中，地理平均提高23分，化学平均提高27分，生物平均提高15分，政治平均提高17分。因此，新高考等级赋分后，一旦考生的成绩都有所提高，造成的后果就是：全国知名大学的录取分数线提高，甚至会出现考生700分高考成绩，上不了清华北大的现象。

新高考选科等级赋分以后，考生之间的成绩差距将有可能进一步变小。对那些想通过某些“偏科”成绩来带动其它学科成绩的考生而言，是非常不利的。

1.选考科目最大差距缩小

很多家长都说，按照这个赋分规则，孩子即使交了白卷也可以得到40分。其实，这也就是说选考科目的最大拉分差距是60分。但是水平相近的考生之间的差距很可能会拉大。
2.语数外三科成为必争之地

这一点尤其值得家长们关注。

赋分方案要求把选考科目分数进行折算，其实同时将就把语数外的地位提升了，拉开差距的科目变成了语数外。而语数英三大主科里，尤其语文分数差距是最大的，所以对于高分考生来说，在保证数学和英语成绩的情况下，语文将成为逆袭的资本。

如何在赋分制度中获利？

1.选择自己有优势的学科

这是最重要的一点，只有自己强的学科，才有可能在赋分中处于“分子”上，而不是“分母”中，这一科可选专业再多，如果自己没有优势，自己学起来非常困难，都要尽量避免，这是符合新高考的思路的。

2.选择竞争对手弱的学科

等级赋分制度下，你的成绩的好坏，不只取决于你自己，还取决于对手的强弱。哪些学科竞争对手弱？成绩较差的学生会选择什么组合？比如山东省选课中，排名第一的组合是最不被专家看好的组合：政史地的“老文科”组合，因为这个组合的专业受限比较明显。那么为什么还有这么多学生选择呢？主要原因就是这些学生中多数是因为学习其他科目听不懂而被迫选择这个组合。所以，像地理、政治这些学科，竞争对手相对较弱。

3.选择竞争对手多的学科

等级赋分制度下，竞争对手越多，竞争反而越弱，这是因为人数越多，赋分相对越合理。比如选择化学的学生有1000人，考试前3%的学生可以赋分97分或100分，那么只有30个学生可以赋到这些分，你需要考到全省前30名；如果有10000个学生选择了地理，那么就有300个学生可以赋成这么多分，考入全省300名的难度，要比考入前30名的难度小不少，其他档次也是基本如此。

当然，选科也不能只看分数，否则就背离了高考改革的初衷。其实，未来选择的专业和专业的发展、个人的兴趣爱好、底层价值观、职业倾向、报考条件都将综合影响着选科决策。了解规则，认知自我，超前规划，才是制胜的不二法宝。