九年级历史中考复习

2012年历史中考 十个专题复习纲要
（一）贯彻党的十七届六中全会（古今中外文化）
十七届六中全会的主题：研究文化建设问题。本专题以思想、文化为主线，考查古今中外文化。
重点1、2、5三个小点，3、4小点了解。
1、中外科技文化：昌盛的秦汉文化、承上启下的魏晋南北朝文化、辉煌的隋唐文化、灿烂的宋元文化、
时代特点鲜明的明清文化、中国近代科技与文化、璀璨的世界近现代科技与文化。
以文化为主线考查的覆盖面大，考查能够体现领先世界的、让学生引以为豪的古今中外文化。
2、中外思想、文化运动：百家争鸣、新文化运动、五四运动、关于真理标准讨论、文艺复兴、启蒙运动、科技革命等。
中外思想、文化运动考查能够起关键作用、促进作用的运动。重点考查运动的特点、作用（依据教材复习），谈感想、启示。试题设计跨度大，综合性强，注意审清题目，答案以教材为主。
3、从“青少年为促进文化大发展大繁荣做贡献”谈感想、启示。
（1）青少年为促进文化大发展大繁荣如何做贡献？（怎样做贡献？）
①学生努力学习，提高自己的科学文化素质和素养。②传承（继承和发扬）中外优秀文化和传统美德（高尚美德、高尚情趣、高尚情操等）。③感想、认识：中国古代劳动人民的智慧，创造了优秀灿烂的文明，对世界文明做出了重大的贡献，作为中国人我们感到无比自豪。作为当代中学生，我们要弘扬中华传统文明，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
（2）我们如何对待传统文化？
①我们应该采取批判继承的态度，古为今用、洋为中用，吸取精华、去其糟粕。②我们如何传承、保护和继承优秀的传统文化。③我们要认识文化的多元化，不同的民族、不同的国度有不同的文化，它们具有自己独特的特点。
4、第3小点：中国文化符号：黄帝、文字演变与书法、孔子与儒家、屈原、长城、都江堰、大运河、敦
煌莫高窟、兵马俑、中医等。
了解突出的、影响深远的、中国特有的、是中国的代名词、中国元素、中国名片，体现中华文化博大精深、源远流长的地位。
5、第4小点：制度文化：了解中央集权制度、科举考试制度。
中央集权制度与专题（三）中国古代史政治经济中的制度分开，单列。

（二）迎接党的十八大召开；（五）新民主主义革命；（六）新中国的成立与中国特色社会主义
以歌讼党的丰功伟绩为主要目的，了解中国共产党成立以来，在中国革命和建设时期的历史，对学生进行深刻的教育。
1、从重要会议设问：遵义会议、中共八大的内容不掌握，其他重要会议（中共一大、中共七大、十一届三中全会）掌握内容、意义，特别是对中国革命和建设所起的重要作用。会议所起的作用，重在强调不同历史时期、时段中（新民主主义革命时期、社会主义建设时期）所起的重要作用。
中共的历次会议：中共一大、遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会等。
2、从会议前后相关的历史事件去设问：
中共一大——五四运动；遵义会议——长征；中共七大——抗日战争；中共八大——三大改造；十一届三中全会——改革开放
3、列举党的丰功伟绩：
中国共产党领导中国革命和建设的贡献：打倒军阀、抗日战争、解放战争、建立新中国、抗美援朝、社会主义改造、改革开放、港澳回归、伟大成就等。
（1）分不同时期、不同阶段：
①大革命时期：国共两党第一次合作，进行北伐战争。
②土地革命时期：中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等武装起义，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
③抗日战争时期：西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成；取得了抗日战争的胜利。
④解放战争时期：重庆谈判，取得解放战争胜利，建立新中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
⑤新中国成立后：和平解放西藏，使祖国大陆获得统一。1956年，三大改造完成后，社会主义制度在我国基本建立起来。召开十一届三中全会，实行改革开放，使我国社会主义现代化建设进入了一个崭新的历史时期。
（2）新中国成立后的重大成就：（举国防、外交、科技、教育、体育等方面重大成就）
①新中国的成立和巩固时期：新中国的成立、抗美援朝的胜利、土地改革、西藏和平解放。
②社会主义道路的探索时期：一五计划的完成改变了我国工业落后的面貌、三大改造完成标志我国社会主义制度建立。
③社会主义现代化建设时期：建设有中国特色的社会主义；实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制。
④民族团结和祖国统一：民族区域自治制度、港澳回归。
⑤国防：新中国成立前，中国人民解放军的第一支海军（华东军区海军）建立。新中国成立后，人民空军建立。1966年，中国开始组建战略导弹部队。
⑥外交：尼克松访华40周年、中美建交、中日建交40周年、中国恢复在联合国的合法席位、中国承办亚太经合组织会议、中国加入世贸组织。
⑦科技：“两弹一星”、“籼型杂交水稻”、“神五”“神六”“神七”、“嫦娥一号”探月、天宫一号；等等。
⑧教育：1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》、实施科教兴国战略。
⑨体育：成功举办2008年奥运会等。
（3）周年纪年的热点事件：
纪年热点：五四运动、南昌起义、秋收起义（1927年）（85年）、井冈山根据地（1927年）（85年）、七七事变（1937年）（75年）、南京大屠杀（1937年）（75年）、抗日战争全面爆发、抗日民族统一战线建立75周年；挺进大别山（1947年）（65年）。
2012年是土地改革完成（1952年）60年、十二大提出建设有中国特色社会主义30周年；十四大提出社会主义市场经济20年。
4、联系实际，表明态度，对学生进行深刻的教育。
①历史上党的历次重要会议，都在当时（中国革命和建设）历史上起到重要作用，你从这次会议想到了什么？
感想：深刻认识党在历史上的每一次重要会议都决定着中国革命和建设的发展方向。
如：遵义会议的意义，在长征中起了很重要的作用，长征途中具有转折意义的会议，由被动到主动的转折点。挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
中共一大
②请你大胆预测一下党的十八大对中国革命和建设起了什么作用？
党的十八大决定着中国的方方面面，对中国对世界都有影响，要看题目怎样设问，审清题目。
③灵活题：倒过来提问，我们为什么要坚持党的领导？
没有共产党就没有新中国，共产党始终代表人民的利益，代表整个中华民族的利益，是中国特色社会主义建设的坚强领导核心，我们要坚持党的领导。共产党全心全意为人民服务，一心为民、执政为民。任何时候，党始终是凝聚力量，是应对一切困难的强大主心骨。

复习要求：以党的重要历史会议的内容、意义、相关事件为线索进行考查，了解党在中国革命和建设历程中的丰功伟绩，深刻认识党的每一次重要会议都决定着中国革命和建设的发展方向。试题设计立意要高，对学生的教育意义要深。
（二）迎接党的十八大召开
1、中国共产党的建立：马克思主义传播、五四运动、中共一大
2、中国共产党领导中国革命和建设的贡献：打倒军阀、抗日战争、解放战争、建立新中国、抗美援朝、社会主义改造、改革开放、港澳回归、伟大成就等。
3、中国共产党指导思想:毛泽东思想、邓小平理论等。
4、中共的历次会议：中共一大、遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会等。
5、与党的历次重要会议相关的重要历史事件。
（五）新民主主义革命
1、掌握：中共一大（时间、地点、代表、内容、意义）、南昌起义（背景、经过、意义）、秋收起义和井冈山会师（时间、领导人、决策、结果、意义）、遵义会议（时间、内容、意义）
2、中华民族的抗日战争：七七事变（背景、时间、结果、标志）、南京大屠杀、血肉筑长城、中共召开七大（背景、地点、时间：、内容、意义）、抗日战争胜利的意义。
复习要求：本专题的内容以纪年热点内容为重点。“人民解放战争”专题只掌握重大事件和基础知识。
（六）新中国的成立与中国特色社会主义
1、新中国的成立（准备、成立、意义）、中共八大（意义）、英雄模范（王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋）。
2、十一届三中全会（思想准备、内容、意义）
3、理论指导（十二大提出建设有中国特色社会主义、十三大提出党在社会主义初级阶段基本路线、十四大确立了邓小平理论指对地位）。
复习要求：本专题的内容可与“十八大”热点专题联系。

（三）中国古代史
重点掌握的朝代：秦、汉、三国、唐、明、清（政治经济中的制度、措施、人物等）。
秦、汉重点，唐去年考的今年不考，三国知道诸葛亮、三顾茅庐；乡土教材：刘秀、米芾。
本专题重点掌握的朝代：秦、汉、三国、唐、明、清（政治经济中的制度、措施、人物等）；（宋朝：“文化科技”内容放在“文化专题”掌握；元代：只掌握“行省制度”；明、清：重点掌握君权制度、抗倭、民族关系等）
复习要求：本专题只考虑重要朝代即可，重要朝代部分以简答题和小综合题类型考查；“中外文化专题”内容放入“热点专题”；“乡土历史”只简要考查几点基础知识。

（四）侵略与反抗：纪年热点：（《南京条约》签订〈1842年〉170年）
本专题重点掌握：四次战争；三个条约内容和影响；中国一步步沦为半殖民地半封建社会性质；抗争及爱国英雄。
复习要求：以《南京条约》为主要线索，逐条内容分析影响，串联本专题的知识，设计一道中档题。

（五）资本主义的革命与改革
复习要求：本专题是世界史的重点，要全面系统的复习。考查革命、改革、就某一个国家既考革命又考改革。①法国大革命颁布《人权宣言》不能丢；②戊戌变法和俄、日改革放在一起考查。
纪年热点：哥伦布发现“新大陆”（1492年）（开辟了从欧洲前往美洲的航路，资本主义世界市场开始形成）、1862年美国内战期间，林肯先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
1、资本主义时代的曙光
（1）文艺复兴：历程、（思潮核心、人物、作用）。
（2）新航路开辟（经过、作用）
2、英国资产阶级革命（背景、经过、结果、意义）
3、美国独立战争（背景、开始、领导者、美国诞生：1776年7月4日《独立宣言》、转折：、独立、结果、意义：结束了英国殖民统治，实现了国家独立，确立了资产阶级政治体制。）
4、法国大革命和拿破仑帝国（开始、颁布《人权宣》、经过、高潮）
5、美国南北战争（原因、导火线、进程、1862年《解放黑人民奴隶宣言》颁布、意义）
6、俄国废除农奴制（时间、人物、内容、意义）、日本明治维新（背景、内容、影响（注意与“戊戌变法”的联系）

（六）一战、二战和世界政治格局的变化
复习要求：本专题重点考查“二战”内容，即以“二战”为主线兼顾考查“一战”和世界格局的知识点。复习时，“一战”掌握主干知识，“二战”全面系统复习。
纪年热点：斯大林格勒战役开始（1942年）（70年）、《联合国家宣言》（1942年）（70年）、华盛顿会议签订《九国公约》90周年
1、第一次世界大战
（1）两大侵略集团、大战爆发、空前灾难。
（2）凡尔赛—华盛顿体系（条约、评价）
①凡尔赛体系（巴黎和会；《凡尔赛和约》；实质）
②华盛顿体系（华盛顿会议；《九国公约》；实质）
2、第二次世界大战
（1）二战爆发（①慕尼黑阴谋；②战争爆发；③战争扩大）。
（2）世界反法西斯战争的胜利（①国际反法西斯联盟的建立；②雅尔塔会议；③最后的胜利）
（3）战后世界格局的演变：①政治格局的演变：冷战中的对峙、美苏争霸、世界格局多极化趋势：“一超多强”。②经济格局的演变——世界经济“全球化”（全球化趋势、影响）

（七）三次科技革命和思想文化
复习要求：重点“三次科技革命”要全面系统地掌握。注意两点：①思想文化是了解，考基础；②纪年热点：神八和天宫一号对接
根据中考版面需要，考六个大题，三次科技革命与第一个专题（古今中外文化）有联系，综合；考七个大题，三次科技革命单列一个题。

1、第一次工业革命（成就、历程、意义）；
2、第二次工业革命（“电气时代”的到来、“发明大王”爱迪生、汽车、飞机问世）；
3、第三次科技革命
（1）兴起时间：①20世纪四五十年代：②领域：原子能、计算机、航天技术，生物工程：③核心：电子计算机的广泛应用——信息化社会。
（2）特点：①加快了科技转化为生产力的速度，②各领域之间相互渗透。
（3）影响：①科技成为社会生产力中最活跃的因素；②推动生产力空前发展；③引起世界经济结构和国际经济格局的变化——多极化。
4、科学和思想文化
（1）思想启蒙的火种：法国伏尔泰。
（2）科学的革命：现代科学之父：牛顿；物种起源的探索者：达尔文→《物种起源》、“进化论”。现代物理学的泰斗：爱因斯坦→相对论。
（3）世界文化杰作：①文学巨匠：列夫•托尔斯泰—俄国伟大作家，代表作《战争与和平》、《安娜•卡列尼那》、《复活》、列宁称之为“俄国革命的镜子。②美术名家：梵高—荷兰著名画家，代表作《向日葵》。③著名音乐家：贝多芬—德国伟大的作曲家，代表《英国交响曲》。
5、现代美术：西班牙著名现化艺术家毕加索：《格尔尼卡》

（九）经济危机、战后主要资本主义发展变化
1、经济大危机：（1）时间：19219——1933年。（2）地点：美国→整个资本主义世界。（3）特点：范围特别广、时间特别长、破坏性特别大。
2、罗斯福新政
（1）目的：加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。（2）中心措施：调整工业、《国家工业复兴》。（3）影响：经济缓慢恢复，资本主义制度得到调整和巩固，国家对经济的宏观控制加强。

2012年历史中考 十个专题复习纲要
（一）贯彻党的十七届六中全会（古今中外文化）
十七届六中全会的主题：研究文化建设问题。本专题以思想、文化为主线，考查古今中外文化。
重点1、2、5三个小点，3、4小点了解。
1、中外科技文化：昌盛的秦汉文化、承上启下的魏晋南北朝文化、辉煌的隋唐文化、灿烂的宋元文化、
时代特点鲜明的明清文化、中国近代科技与文化、璀璨的世界近现代科技与文化。
以文化为主线考查的覆盖面大，考查能够体现领先世界的、让学生引以为豪的古今中外文化。
2、中外思想、文化运动：百家争鸣、新文化运动、五四运动、关于真理标准讨论、文艺复兴、启蒙运动、科技革命等。
中外思想、文化运动考查能够起关键作用、促进作用的运动。重点考查运动的特点、作用（依据教材复习），谈感想、启示。试题设计跨度大，综合性强，注意审清题目，答案以教材为主。
3、从“青少年为促进文化大发展大繁荣做贡献”谈感想、启示。
（1）青少年为促进文化大发展大繁荣如何做贡献？（怎样做贡献？）
①学生努力学习，提高自己的科学文化素质和素养。②传承（继承和发扬）中外优秀文化和传统美德（高尚美德、高尚情趣、高尚情操等）。③感想、认识：中国古代劳动人民的智慧，创造了优秀灿烂的文明，对世界文明做出了重大的贡献，作为中国人我们感到无比自豪。作为当代中学生，我们要弘扬中华传统文明，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
（2）我们如何对待传统文化？
①我们应该采取批判继承的态度，古为今用、洋为中用，吸取精华、去其糟粕。②我们如何传承、保护和继承优秀的传统文化。③我们要认识文化的多元化，不同的民族、不同的国度有不同的文化，它们具有自己独特的特点。
4、第3小点：中国文化符号：黄帝、文字演变与书法、孔子与儒家、屈原、长城、都江堰、大运河、敦
煌莫高窟、兵马俑、中医等。
了解突出的、影响深远的、中国特有的、是中国的代名词、中国元素、中国名片，体现中华文化博大精深、源远流长的地位。
5、第4小点：制度文化：了解中央集权制度、科举考试制度。
中央集权制度与专题（三）中国古代史政治经济中的制度分开，单列。

（二）迎接党的十八大召开；（五）新民主主义革命；（六）新中国的成立与中国特色社会主义
以歌讼党的丰功伟绩为主要目的，了解中国共产党成立以来，在中国革命和建设时期的历史，对学生进行深刻的教育。
1、从重要会议设问：遵义会议、中共八大的内容不掌握，其他重要会议（中共一大、中共七大、十一届三中全会）掌握内容、意义，特别是对中国革命和建设所起的重要作用。会议所起的作用，重在强调不同历史时期、时段中（新民主主义革命时期、社会主义建设时期）所起的重要作用。
中共的历次会议：中共一大、遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会等。
2、从会议前后相关的历史事件去设问：
中共一大——五四运动；遵义会议——长征；中共七大——抗日战争；中共八大——三大改造；十一届三中全会——改革开放
3、列举党的丰功伟绩：
中国共产党领导中国革命和建设的贡献：打倒军阀、抗日战争、解放战争、建立新中国、抗美援朝、社会主义改造、改革开放、港澳回归、伟大成就等。
（1）分不同时期、不同阶段：
①大革命时期：国共两党第一次合作，进行北伐战争。
②土地革命时期：中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等武装起义，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
③抗日战争时期：西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成；取得了抗日战争的胜利。
④解放战争时期：重庆谈判，取得解放战争胜利，建立新中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
⑤新中国成立后：和平解放西藏，使祖国大陆获得统一。1956年，三大改造完成后，社会主义制度在我国基本建立起来。召开十一届三中全会，实行改革开放，使我国社会主义现代化建设进入了一个崭新的历史时期。
（2）新中国成立后的重大成就：（举国防、外交、科技、教育、体育等方面重大成就）
①新中国的成立和巩固时期：新中国的成立、抗美援朝的胜利、土地改革、西藏和平解放。
②社会主义道路的探索时期：一五计划的完成改变了我国工业落后的面貌、三大改造完成标志我国社会主义制度建立。
③社会主义现代化建设时期：建设有中国特色的社会主义；实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制。
④民族团结和祖国统一：民族区域自治制度、港澳回归。
⑤国防：新中国成立前，中国人民解放军的第一支海军（华东军区海军）建立。新中国成立后，人民空军建立。1966年，中国开始组建战略导弹部队。
⑥外交：尼克松访华40周年、中美建交、中日建交40周年、中国恢复在联合国的合法席位、中国承办亚太经合组织会议、中国加入世贸组织。
⑦科技：“两弹一星”、“籼型杂交水稻”、“神五”“神六”“神七”、“嫦娥一号”探月、天宫一号；等等。
⑧教育：1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》、实施科教兴国战略。
⑨体育：成功举办2008年奥运会等。
（3）周年纪年的热点事件：
纪年热点：五四运动、南昌起义、秋收起义（1927年）（85年）、井冈山根据地（1927年）（85年）、七七事变（1937年）（75年）、南京大屠杀（1937年）（75年）、抗日战争全面爆发、抗日民族统一战线建立75周年；挺进大别山（1947年）（65年）。
2012年是土地改革完成（1952年）60年、十二大提出建设有中国特色社会主义30周年；十四大提出社会主义市场经济20年。
4、联系实际，表明态度，对学生进行深刻的教育。
①历史上党的历次重要会议，都在当时（中国革命和建设）历史上起到重要作用，你从这次会议想到了什么？
感想：深刻认识党在历史上的每一次重要会议都决定着中国革命和建设的发展方向。
如：遵义会议的意义，在长征中起了很重要的作用，长征途中具有转折意义的会议，由被动到主动的转折点。挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
中共一大
②请你大胆预测一下党的十八大对中国革命和建设起了什么作用？
党的十八大决定着中国的方方面面，对中国对世界都有影响，要看题目怎样设问，审清题目。
③灵活题：倒过来提问，我们为什么要坚持党的领导？
没有共产党就没有新中国，共产党始终代表人民的利益，代表整个中华民族的利益，是中国特色社会主义建设的坚强领导核心，我们要坚持党的领导。共产党全心全意为人民服务，一心为民、执政为民。任何时候，党始终是凝聚力量，是应对一切困难的强大主心骨。

复习要求：以党的重要历史会议的内容、意义、相关事件为线索进行考查，了解党在中国革命和建设历程中的丰功伟绩，深刻认识党的每一次重要会议都决定着中国革命和建设的发展方向。试题设计立意要高，对学生的教育意义要深。
（二）迎接党的十八大召开
1、中国共产党的建立：马克思主义传播、五四运动、中共一大
2、中国共产党领导中国革命和建设的贡献：打倒军阀、抗日战争、解放战争、建立新中国、抗美援朝、社会主义改造、改革开放、港澳回归、伟大成就等。
3、中国共产党指导思想:毛泽东思想、邓小平理论等。
4、中共的历次会议：中共一大、遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会等。
5、与党的历次重要会议相关的重要历史事件。
（五）新民主主义革命
1、掌握：中共一大（时间、地点、代表、内容、意义）、南昌起义（背景、经过、意义）、秋收起义和井冈山会师（时间、领导人、决策、结果、意义）、遵义会议（时间、内容、意义）
2、中华民族的抗日战争：七七事变（背景、时间、结果、标志）、南京大屠杀、血肉筑长城、中共召开七大（背景、地点、时间：、内容、意义）、抗日战争胜利的意义。
复习要求：本专题的内容以纪年热点内容为重点。“人民解放战争”专题只掌握重大事件和基础知识。
（六）新中国的成立与中国特色社会主义
1、新中国的成立（准备、成立、意义）、中共八大（意义）、英雄模范（王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋）。
2、十一届三中全会（思想准备、内容、意义）
3、理论指导（十二大提出建设有中国特色社会主义、十三大提出党在社会主义初级阶段基本路线、十四大确立了邓小平理论指对地位）。
复习要求：本专题的内容可与“十八大”热点专题联系。

（三）中国古代史
重点掌握的朝代：秦、汉、三国、唐、明、清（政治经济中的制度、措施、人物等）。
秦、汉重点，唐去年考的今年不考，三国知道诸葛亮、三顾茅庐；乡土教材：刘秀、米芾。
本专题重点掌握的朝代：秦、汉、三国、唐、明、清（政治经济中的制度、措施、人物等）；（宋朝：“文化科技”内容放在“文化专题”掌握；元代：只掌握“行省制度”；明、清：重点掌握君权制度、抗倭、民族关系等）
复习要求：本专题只考虑重要朝代即可，重要朝代部分以简答题和小综合题类型考查；“中外文化专题”内容放入“热点专题”；“乡土历史”只简要考查几点基础知识。

（四）侵略与反抗：纪年热点：（《南京条约》签订〈1842年〉170年）
本专题重点掌握：四次战争；三个条约内容和影响；中国一步步沦为半殖民地半封建社会性质；抗争及爱国英雄。
复习要求：以《南京条约》为主要线索，逐条内容分析影响，串联本专题的知识，设计一道中档题。

（五）资本主义的革命与改革
复习要求：本专题是世界史的重点，要全面系统的复习。考查革命、改革、就某一个国家既考革命又考改革。①法国大革命颁布《人权宣言》不能丢；②戊戌变法和俄、日改革放在一起考查。
纪年热点：哥伦布发现“新大陆”（1492年）（开辟了从欧洲前往美洲的航路，资本主义世界市场开始形成）、1862年美国内战期间，林肯先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
1、资本主义时代的曙光
（1）文艺复兴：历程、（思潮核心、人物、作用）。
（2）新航路开辟（经过、作用）
2、英国资产阶级革命（背景、经过、结果、意义）
3、美国独立战争（背景、开始、领导者、美国诞生：1776年7月4日《独立宣言》、转折：、独立、结果、意义：结束了英国殖民统治，实现了国家独立，确立了资产阶级政治体制。）
4、法国大革命和拿破仑帝国（开始、颁布《人权宣》、经过、高潮）
5、美国南北战争（原因、导火线、进程、1862年《解放黑人民奴隶宣言》颁布、意义）
6、俄国废除农奴制（时间、人物、内容、意义）、日本明治维新（背景、内容、影响（注意与“戊戌变法”的联系）

（六）一战、二战和世界政治格局的变化
复习要求：本专题重点考查“二战”内容，即以“二战”为主线兼顾考查“一战”和世界格局的知识点。复习时，“一战”掌握主干知识，“二战”全面系统复习。
纪年热点：斯大林格勒战役开始（1942年）（70年）、《联合国家宣言》（1942年）（70年）、华盛顿会议签订《九国公约》90周年
1、第一次世界大战
（1）两大侵略集团、大战爆发、空前灾难。
（2）凡尔赛—华盛顿体系（条约、评价）
①凡尔赛体系（巴黎和会；《凡尔赛和约》；实质）
②华盛顿体系（华盛顿会议；《九国公约》；实质）
2、第二次世界大战
（1）二战爆发（①慕尼黑阴谋；②战争爆发；③战争扩大）。
（2）世界反法西斯战争的胜利（①国际反法西斯联盟的建立；②雅尔塔会议；③最后的胜利）
（3）战后世界格局的演变：①政治格局的演变：冷战中的对峙、美苏争霸、世界格局多极化趋势：“一超多强”。②经济格局的演变——世界经济“全球化”（全球化趋势、影响）

（七）三次科技革命和思想文化
复习要求：重点“三次科技革命”要全面系统地掌握。注意两点：①思想文化是了解，考基础；②纪年热点：神八和天宫一号对接
根据中考版面需要，考六个大题，三次科技革命与第一个专题（古今中外文化）有联系，综合；考七个大题，三次科技革命单列一个题。

1、第一次工业革命（成就、历程、意义）；
2、第二次工业革命（“电气时代”的到来、“发明大王”爱迪生、汽车、飞机问世）；
3、第三次科技革命
（1）兴起时间：①20世纪四五十年代：②领域：原子能、计算机、航天技术，生物工程：③核心：电子计算机的广泛应用——信息化社会。
（2）特点：①加快了科技转化为生产力的速度，②各领域之间相互渗透。
（3）影响：①科技成为社会生产力中最活跃的因素；②推动生产力空前发展；③引起世界经济结构和国际经济格局的变化——多极化。
4、科学和思想文化
（1）思想启蒙的火种：法国伏尔泰。
（2）科学的革命：现代科学之父：牛顿；物种起源的探索者：达尔文→《物种起源》、“进化论”。现代物理学的泰斗：爱因斯坦→相对论。
（3）世界文化杰作：①文学巨匠：列夫•托尔斯泰—俄国伟大作家，代表作《战争与和平》、《安娜•卡列尼那》、《复活》、列宁称之为“俄国革命的镜子。②美术名家：梵高—荷兰著名画家，代表作《向日葵》。③著名音乐家：贝多芬—德国伟大的作曲家，代表《英国交响曲》。
5、现代美术：西班牙著名现化艺术家毕加索：《格尔尼卡》

（九）经济危机、战后主要资本主义发展变化
1、经济大危机：（1）时间：19219——1933年。（2）地点：美国→整个资本主义世界。（3）特点：范围特别广、时间特别长、破坏性特别大。
2、罗斯福新政
（1）目的：加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。（2）中心措施：调整工业、《国家工业复兴》。（3）影响：经济缓慢恢复，资本主义制度得到调整和巩固，国家对经济的宏观控制加强。
3、战后美国经济的发展。
复习要求：本专题重点掌握“经济大危机”、“罗斯福新政”，其它内容简单了解。

对照考纲看书