写作思路:结合自己的平时的所作所为和为人处世来写,是内向的还是外向的,还是内外结合多变的人,比如幽默、可爱、霸道、古怪、温柔、冷漠等等,都可以体现自己的性格特点,还可以举例子来证明自己是哪样性格的人。
正文:
我是个性格多变的人,邪恶,可爱,幽默。爱打人是我的特殊爱好。我的成绩很优秀,素日里的敌人也不少。我在学校是被老师认同的好学生,而在同学眼里却是一个冷血的人,我在自声明一下,虽然我的性格有些古怪,但没有那么恐怖。
“恶魔”是我的代名词,外边长的天真可爱,很容易将他人迷惑。有一次,我正在校园里走着,一路上传来对我的看法使我很不屑。
突然,我撞上了转学才没几天的新同学,大概是想和我交朋友吧,他向我要电话。我微笑着,脑子里却想:“跟我要电话?那真是天大的笑话。也不去打听打听,班里有我电话的几个手指头就能数出来。”
我天真的说:“我跟你认识吗?”“不认识,说出来做个朋友嘛。”“但是姐姐说不能跟坏人说话的。”“但我不是坏人呀,我是同学。”“同学也有可能是坏人,坏人贴标签了吗?”“没有啊,但我是好人。”“请把好人证书拿来。”“没有啊,这样才说明你有诚意交朋友啊。”“那好,我家的电话是塑料的,白色。”
那位新同学尴尬了,对我说:“不是,我是要你给我的电话。”新同学开始怀疑起我的智商了。“我家的电话我还要用呢,要你自己买去。”“不是,我是要你把电话说出来。”同学崩溃中……“电话是说出来的吗?我还以为是做出来的呢。”“不是,我是要你的电话号。”同学心想,这儿有枪吗?……“不是,我要你的电话号。”
我装作无知的说:“电话上是嵌着呢,那不下来啊!”“我是问你电话号是多少。”“12个数字,10个数字键,1个#字键,1个米字键。”“我是问电话号是几。”“从1到9,0在后边。”于是,这位新同学在众多人包围之下崩溃了。我则潇洒地走回教室,心里还偷偷乐着。
我喜欢安静,所以在我的周围没有人敢出声的,除了我的死党。如果有人在我身边大吵大闹,我便用冷酷的眼神警告他,他便不敢吱声了。
这就是我,一个神秘,每天必须带着虚伪的面具的我。
如下:
1、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
3、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。
4、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
写简历注意事项:
1、要仔细检查已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。最好让文笔好的朋友帮你审查一遍,因为别) 比你自己更容易检查出错误。
2、个人简历最好用A4 标准复印纸打印,字体最好采用常用的宋体或楷体尽量不要用花里呼哨的艺术字体和采色字,排版要简明快,切忌标新立异,排的象广告一样。当然,如果你应聘的是排版工作则是例外。
3、要记住你的个人简历必须突出重点,它不是你的个人自传,与你申请的工作无关的事情要尽量不写,而对你申请的工作有意的经历和经验绝不能漏掉。
4、要保证你的简历会使招聘者在30 秒之内,即可判断出你的价值,并且决定是否聘用你。
5、你的个人简历越矩越好,因为招聘人没有时间或者不愿意花太多的时间阅读一篇万长空洞的个人简历。最好在一页纸之内完成,一般不要超过两页。
6、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司,附上一封简短的应聘信,会使公司增加对你的好感。否则,你成功的几率将大大降低。
7、要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料,并作为附件附在个人简历后面。一定要记住是复印件,千万不要寄原件给招聘单位,以防丢失。
8、一定要用积极的语言,切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。
可从几个角度来写自己的性格特点:
1、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
3、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废。
4、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
扩展资料:
性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式,不是那种特殊条件下偶然表现出来的'态度和行为方式。性格特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和总结。
人的性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响,他们不同的性格形成还受每个大学生各自的身体状况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的影响。
值得说明的是,虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变,但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力,性格特征就会慢慢发生变化。
性格特点一般包括(本人的性格特征,个人能力,,优良的品质,学习和实力……等等)
我们一般会把性格特征理解为自我的评价,就好比是写在简历上的重要个人“形象”信息。
本人的性格特征:本人性格热情活泼,积极向上,勤奋节俭……等等的词语都可形容自己的性格特征。结尾可附带上:与人交往友善,社交能力强。
个人能力:开头明显可用:“擅长,熟悉,会运用,曾获得……荣誉”等词来形容,描述自己的能力范围,结尾可附带上:具有较强的工作能力。
优良的品质:与前面的性格特征连用,如:热情活泼的人,社交能力较强,社交人缘较好,积极乐观的人,遇事不退缩,勇于战胜困难,挑战自己,能够很好地适应社会。勤奋节俭的人,自律,自强,对待工作认真负责,能创造良好的佳绩。
学习和实力:可以和前面的个人能力一起连用,本人的学习效率高,那么工作的效率也是一样……,本人的实力强,那么获得荣誉很多,数不胜数。
写你的性格:本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力。
本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。