数学教学的发展方向势必更倾向于贴近生活、贴近实际.在小学数学教学中,如何不断更新思路,积极探索新的教学方法呢?教师首先应该热爱生活、勤于思考、热衷创新.笔者认为,小学数学教师应该从以下几个方面来加强数学教学与实际生活的联系:一、巧设生活情境,激发学生兴趣心理学研究认为:“学生的心理特征之一是好奇.凡是新奇事物都会引起他们的好奇,由此表现出强烈的求知欲.”因此,教师应当抓住学生这一心理特点,在课堂教学中通过各种方法诱发、诱导,以激发学生的好奇心和求知欲.教师若能引导得当,必将促进小学生智力和意志的健康发展.在数学教学过程中,教师可以根据授课内容设计一个生活情境,让学生感到数学其实和自己生活是十分贴近的.很多时候,数学常识可以帮助他们快速解决眼前的问题,从而激起思维的浪花,使他们产生要学、想学的心理.
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