简述包豪斯设计理念 历史作用 影响和历史局限性

德国包豪斯学院成立于1919年,关闭于1933年.在其发展的几十年中,包豪斯的三任校长形成了三个非常不同的发展阶段,也主张不同的设计思想及风格.格罗佩斯的理想主义与其浪漫乌托邦精神,他在设计风格上灵活、多变,作品上多呈现简洁而清新的效果.米斯是现代主义建筑设计的最重要的大师之一他所提倡的流动空间、钢结构与玻璃材料结合,讲究细部技术表现等,已成为他风格的特征,例如米斯的“巴塞罗那椅”及大量家具.布尔的主要作品是家具设计具有明显的立体主义雕塑特征.椅子利用简单的几何外形,同时设计充分利用材料的特性,造型轻巧优雅,结构简洁.历史作用：包豪期是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院,它奠定了现代设计教育体系的基础.影响：包豪斯的课程结构与教学方式成为世界许多学校设计教育的出发点,由它培养的杰出的建筑师与设计师,把现代建筑与设计推向了新的高度,甚至于包豪斯设计的理念精神方法等一直影响着后世名流.历史局限性：然面它同时存在着一些弊端.如设计的作品过于追求创新,其设计美学理论过于抽象与深奥,难以让大多数学者看懂,这就从一定程度上阻碍了其理论的传播与发展；第二它严格的几何造型及对工作材料的追求,使产品有一种冷漠感缺乏人情味；第三包豪斯主张传统决裂并提倡几何构图,事实上消除了设计的地域性,乎视了地域应被传呈的历史文脉,加之,一些设计师曲解其精髓,以抄袭代替创造,而形成了千人一面的“国际式”风格,这对于各国的文化传统产生了巨大冲击.这是我大概总结的,我现学的书中有一些这样的材料