怎样写关于戏曲的作文？

一缕水乡的温润碧痕，氤氲了多少旧梦，反绒红缎的大幕开启，嗓儿便吊起，打着旋儿，和着悠远的唱词，融进江浙的糯软空气里，一唱便是六百个江南落雨季。直到今天，即使怀着崇敬的心情去聆听，也能觉着那绵长的一折昆曲也是一堂不愿终结的语文课。
“原来姹紫嫣红开遍，都是这般断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”咿咿呀呀的唱词温润细软的曲儿，说不出的江南糯软调子，如同那一夜，偶得了剧院坐票的我，倚在深蓝的绵软靠垫上，望着舞台上《游园·惊梦》的梦梅与丽娘，内心油然而生出一股惊诧与敬意，那段华美的唱词，那段平整的韵脚，那段瑰丽的故事，原来并不仅能在厚厚的语文书里遇到，丽娘一个转身，眼波低顺，衣袂翩飞间，我真真地感受到了昆曲的唱词，就如同读一篇语句丰赡、词澡华美的课文。
君可见《长生殿》里杨贵妃与唐明皇的旷世奇恋？君可见《牡丹亭》里杜丽娘与柳梦梅的前世今生？君可见《桃花扇》里李香君与候方域的泪雨欢颜？无数折悠长的故事、无数个凄婉的结局，幕启幕闭，眼前却从未蒙上那层亦真亦幻的水汽。你不解昆曲，便用那一段段哀婉的故事回答你，那是一种中国式的希望，没有惊心动魄，没有你死我活，只有细水长流的幸福。是的，我们都幸福过，何需用泪水来哀悼？那段扣人心弦的爱恋，那段隐忍深思的尾联，原来并不仅能在语文书里找到，香君玉笛声起，犹如仙笛佳音，我真真地感受到了，探寻昆曲的深厚底蕴就如同品读一段美文的前世今生。
六百年前，汤显祖一曲《牡丹亭》唤醒了来自仙界的梵音；五百年前一纸《桃花扇》延续了那悠远的梦；五十年前，一折《十五贯》重焕了那爆满的戏园。
昆曲，你就是绽放在江南水乡湖面上的一朵奇葩，调起调又落，此去经年，长开不败。

什么是戏曲呢，这个好深奥啊，我会告诉你我不知道什么是戏曲吗，那你想知道吗，你想知道我到底知不知道什么是戏曲呢，我也不知道你想不想知道我到底知不知道什么是戏曲啊，我只是知道你现在提问就想知道什么是戏曲，可是我就是不让你知道我知不知道什么是戏曲啊。

什么是戏曲呢，这个好深奥啊